教师的专业成长是一个持续不断的过程，需要不断学习新知识、掌握新技能、更新教育观念。通过阅读，教师可以了解到最新的教育理论、教学方法和研究成果，从而拓宽自己的视野，提高教育教学水平。为此，2024年10月28日，太仓市城厢镇幼教中心弇山幼儿园开展了“亲近书籍，走向卓越”读书活动。

首先，由吉佳、倪婧和唐昱祺三位青年教师分享自己在阅读《名师课堂内核》和《照亮成长，让教育更有智慧》两本书之后的读书心得。在聆听了三位青年教师的读书心得之后，教师们分年级组选择了不同的书籍进行分小组阅读，在此过程中教师们认真仔细阅读书籍，汲取相关知识。在阅读完书籍之后，每一位教师将自己的读书心得进行了分享交流，令人受益匪浅。

教师每天需要大量的知识输出和思想输出，而阅读，则是教师不断充实自我、提升专业素养的重要途径。对于教师而言，持续阅读不仅是一种职业要求，更是一种生活态度和精神追求。通过开展读书活动，可以让教师们阅读书籍后的心得进行思想碰撞，让教师不断完善自我、塑造自我、提升自我，对教师的个人成长和职业发展有深远影响。