为了充分发挥课题活动的引领作用，推进课程游戏化背景下幼儿园研训方式转型。太仓市城厢镇幼教中心伟阳幼儿园在2024年6月17日开展了课题活动。
课题活动开始前，教师们根据活动方案，从幼儿和教师两个维度进行思考，结合《指南》《评估指南》《幼儿园美术领域关键经验》等书籍设计了观课评价指标，在活动现场教师们根据量表的设计进行评课。大家畅所欲言，围绕目标设定、环节组织实施、教学方法的运用、师幼互动等方面进行交流，对活动中的不足进行深刻剖析，提出有针对性的改进措施，共同斟酌更好的教学方式，为下次的活动调整明确了方向。
通过本次的课例课展示活动，教师们对户外游戏资源的利用有了新的思考方向，园所内的自然资源不仅可以成为户外游戏现场的材料，同时可以成为集体教学活动的现场，为幼儿搭建学习的支架，从而最大限度的促进幼儿经验的发展。
