为了更好地掌握各年龄阶段幼儿的搭建特点、水平以及建构区的核心价值，帮助教师了解如何恰当地介入幼儿的游戏。太仓市城厢镇幼教中心伟阳幼儿园教研二组在2024年6月20日开展了第二次教研活动，教师聚焦于观察中班幼儿在建构区的游戏，围绕问题及策略展开讨论。
本次教研活动分为三个部分。第一个部分是理论学习，杨老师分享了《浅谈新课程理念下幼儿园建构区游戏》，教师学习了关于幼儿建构区的新课程理念，学习了建构游戏中师幼互动的新模式。第二个部分是现场观察，大、小班教师走进了中班的建构游戏中，实地观摩了中班幼儿建构游戏的水平。第三个部分是研讨、交流，教师们通过离婚与实践的结合，积极地表达了自己自己的想法，探讨出建构游戏中的共性问题以及后期的调整策略。最后主持人葛老师进行了总结，相信在今天的活动中大家会有不一样的收获。
通过本次的教研活动为进一步提高教师在建构区中师幼互动新课程理念和方向，通过此次教研活动不仅进一步解答了教师的疑惑，同时也帮助教师积累了提高经验，为后续建构游戏展开提供了有力支持。
