2024年8月30日，小班、中班、大班年级组成员分别在年级组办公室开展了课程审议活动。小班围绕《上幼儿园啦！》这个主题开展了课程审议活动。结合主题线索，商讨了该选择哪些活动来帮助幼儿熟悉幼儿园的生活；中班组的教师们确定了活动的四条行进线索，分析了班级幼儿的已有经验，梳理了幼儿的兴趣导向，并且思考了如何用好家长资源。中班幼儿已经可以承担班级的各项劳动工作，教师们围绕如何引导幼儿积极主动地承担工作和责任，培养幼儿“小主人”的意识开展了热烈地讨论，提出了不同的让幼儿自主选择工作的方法；大班组则围绕“升大班啦”主题开展了课程审议活动，教师们一起对新的课程进行了审议和思考，根据主题活动的目标和大班幼儿的年龄特点，并结合《指南》、《评估指南》的相关要求，教师开展各项集体活动和区域游戏活动。
通过本次活动，教师们这个主题课程有了更加全面而深刻的理解，为后续的学习活动与游戏活动起到了一个支持的作用，也对教师对于活动安排有一定的启发。
