为提高语言区游戏质量，有目的地投放有层次的游戏材料，2023年5月19日太仓市城厢镇幼教中心梅园幼儿园开展了以“聚焦现场，区域活动材料投放的有效性”为主题的园本研修活动。

首先，主持人结合语言区专项调研现场照片进行了反馈，让老师们了解了语言区中环境布局、材料投放等方面存在的共性问题。紧接着，学习了调研当天教师共同梳理的“语言区环境创设专项评估工具表”，帮助教师厘清空间设置、资源材料、环境创设等方面的支持策略。然后，老师们巩固学习了区域环境创设的原则和《3-6岁学习与发展指南》语言领域的发展目标，在此基础上进行分组，从收纳、沙桌、书签、骰子四个方面研讨交流。体现了同种材料在不同年龄段投放的方式方法，链接了区域之间的联动，梳理了改进措施，最终达成共识。

本次活动，聚焦“一个问题三种材料”让老师们知道了同种材料有不同的玩法，可以投放在不同的年龄段也可以投放在不同的区域中，并且知道了如何去整改，更新了理念，理清了思路，让区域中的每样材料都能发挥它的最大价值，促进孩子的多元发展。