为寻觅儿童当下所需求的老城厢“秋资源”，形成孩子看得懂、教师读得懂的“秋资源图鉴”，梅园幼儿园深耕教研组于2023年10月24日开展了主题为《实地探访，老城厢“秋资源”之实物图鉴》的实地教研活动。

   首先，教研组长通过PPT开展了理论学习，引导教师了解“图鉴”的含义、价值和呈现方式。接着，老师们以年级组为单位，分别探访和制作“树叶图鉴”“果实图鉴”“昆虫图鉴”。最后，大家集中在一起，戴上“六顶思考帽”梳理出在“秋资源图鉴”制作过程中的问题、亮点和优化建议等，并探讨问题解决的策略，最终达成“资源图鉴”呈现方式的共识。

   本次活动以实地教研的形式为老师们搭建了一个更广阔的研讨路径和平台，让老师们以儿童的视角在大自然中发现、记录、总结，为后续每个班的项目式学习推进形成铺垫。