为推进“特色课程同类课题协作研究共同体”的研究工作，通过共同体的互动探讨，实现优质资源共享，提高研究的针对性和实效性，2024年3月29日本共同体在太仓市城厢镇幼教中心梅园幼儿园开展第一次研究活动。

首先，《家园社协调共育幼儿园老城厢课程的实践研究》课题主持人杨丽华老师进行了课题研究情况汇报，重点介绍了本课题的研究现状以及下阶段的研究计划。其次，领学人朱亦佳老师带领老师们开展课题研究理论学习及评价量表解读。紧接着，老师们集体观摩由陆雯老师执教的课题研究课大班美术《老城厢的桥》，从教师组织和幼儿发展两个不同的维度，对照观察量表进行现场评析、分组评课；最后，太仓市教师发展中心张雪老师对本次课题活动进行梳理、总结，提出建设性建议，为课题研究的有效开展指明了方向。

研究促思想，交流促提升。本次课题共同体活动，通过理论学习与交流研讨，有效推动了下阶段课题研究工作。老师们将继续深耕细作、学深悟透、行稳致远，把课题研究推深做实。