角色游戏环境作为幼儿自主探索与游戏活动的空间依托与支持，能有效促进幼儿在各方面的发展，因此2024年12月11日太仓市城厢镇幼教中心梅园幼儿园南禾组全体成员开展了教研活动。

本次活动首先一起学习了《幼儿园角色扮演区环境评估与分析》，从理论和元美幼儿园的环境欣赏的过程中，感受到了教师对角色扮演区的空间规划应该秉承合理规划空间布局，赋予空间美感的观念。其次基于上一次市级开放的反馈，审视各班老城厢角色游戏的环境和材料投放，提出优化与调整建议。教师们将理论与实践相结合，对个别班级展开了现场调整工作，让区域和角色游戏的环境更清晰。

在本次活动中，教师们通过热烈的集体探讨以及对个别班级环境的实际调整，对角色游戏环境有了更为深刻的理解和认识，这使得教师对于角色游戏的环境有了更深的认识。教师也可以通过本次教研活动对各班的环境进行再次调整，不断优化班级环境与游戏，为角色游戏的深入打下基础。