星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：鼓励幼儿主动与老师、同伴打招呼；提醒幼儿有序自主用点，用点结束后主动签到；自选区域游戏，观察幼儿游戏。

⒉晨间谈话：我的家里有谁？爸爸妈妈、爷爷奶奶、哥哥姐姐等在家都会做什么。

户外锻炼

本周预约：运动区三（攀爬架、毛毛虫钻桶、推车、滚筒等）

指导重点：

⒈指导幼儿根据自己的意愿选择玩具，进行游戏。

⒉指导幼儿学习将玩具组合拼搭成游戏场地，开始游戏。

⒊指导幼儿人多时遵守游戏规则，排队有序进行。

⒋关注好幼儿的出汗情况，提醒幼儿擦汗休息、补充水分，帮助个别幼儿垫好汗巾。

集体、

小组活动

活动一：能干的妈妈

（社会）

活动二：妈妈的小帮手

（数学）

活动三：我把妈妈弄丢了

（语言）

活动四：妈妈的卷发

（美术）

活动五：我的好妈妈

（音乐）

本周的活动是以“我的妈妈”为线索，通过活动了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情，能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

上午游戏

⒈区域活动：建筑区（我的家）、生活区（为妈妈扎头发、喂瓶娃娃）、表演区（歌表演《敲门》）、美工区（装饰我的家、爱的礼物、全家福）、阅读区（阅读自带图书）等。指导重点：⑴全家福，指导幼儿拼贴全家福，并使用材料简单的装饰。⑵阅读绘本，提醒幼儿将书摆放整齐，培养幼儿良好的阅读习惯。

⒉角色游戏：（周一、周二、周三、周四）观察与指导重点：

⑴和幼儿讨论材料的摆放问题，进行适当的调整。

⑵观察幼儿选择游戏的情况，了解幼儿的兴趣点是否发生变化。

⑶观察幼儿游戏中的交往情况，引导幼儿说说新年祝福。

⒊兔兔乐园（周五）

下午体锻及游戏

⒈本周预约：运动区三

指导重点：引导幼儿学习与同伴合作完成游戏材料组合，有序排队一起玩。

2.兔兔乐园（周三）、户外涂鸦等（周四）

我妈妈

指导重点：安静地阅读书本，讲述书上有关妈妈的有趣故事。

快快接住它

指导重点：初步学会自抛自接球，提高平衡和协调能力。

钻毛毛虫

指导重点：指导幼儿积极参加户外游戏活动，手脚并用钻过毛毛虫。

建构场

指导重点：指导幼儿用不同类型积木进行建构我的家。

长高了，变矮了

指导重点：练习蹲跳、踮脚走和蹲着走

日常生活

⒈以“你的一家人”为主题，谈论家庭成员的外貌、兴趣以及与自己的亲密关系，鼓励幼儿多做让家长高兴的事。

⒉鼓励幼儿自己的事情自己做，提高幼儿的生活自理能力。

⒊安全教育：危险的小圆珠

⒋引导幼儿主动关心照顾自然角的小动物和小植物。

⒌自由活动：投放夹子、图书、拼图等游戏材料，供幼儿自主选择。重点指导幼儿与同伴友好的玩，爱护玩具，不争抢。

⒍离园活动：离园谈话“今天的开心事”，整理衣物，发小红花。

家长工作

⒈建议家长调整孩子的作息，做到早睡早起。

⒉请家长和幼儿一起收集表现家庭成员间趣事的照片，指导幼儿讲述。

⒊提醒家长在家中鼓励幼儿做力所能及的事情如共同完成一些劳动任务。

⒋建议家长多与幼儿交流，多玩亲子游戏，让幼儿充分感受和家人在一起的幸福。

环境创设

⒈和幼儿一起布置《我爱我家》主题墙，创设多类板块，通过图片欣赏、照片展示等形式，感受一家人的幸福。

⒉布置“喜欢和你在一起”照片墙，引导幼儿欣赏讲述和家人在一起的趣事。

⒊娃娃家游戏区收集、提供扮演宝宝、哥哥姐姐、爸爸妈妈的衣物及用品，供幼儿游戏。

本周反思