星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：鼓励幼儿主动与老师、同伴打招呼；提醒幼儿有序自主用点，用点结束后主动签到；自选区域游戏，观察幼儿自主游戏。

⒉晨间谈话：我想对爸爸妈妈说什么？我想为爸爸妈妈做什么？

户外锻炼

本周预约：运动区一（障碍物、乌龟壳、平衡车、平衡板等）

指导重点：

⒈指导幼儿先跨越或跳跃障碍物然后通过平衡板。

⒉指导幼儿遵守行车规则穿过障碍，注意避让来往车辆。

⒊指导幼儿有序进行乌龟壳平衡游戏，可以和同伴交换游戏。

⒋关注好幼儿运动量，引导幼儿擦汗休息、及时增减衣物。

集体、

小组活动

活动一：我是怎样长大的

（语言）

活动二：我家有几口

（数学）

活动三：在家也能干

（社会）

活动四：幸福的“叮咚”

（综合）

活动五：开饭啦

（美术）

本周的活动是以“我爱我家”为线索，从语言活动“我是怎样长大的”引入，引导幼儿了解自己长大的不容易，体会家人的爱，同时也尝试用力所能及的方式回报家人的爱。

上午游戏

⒈区域活动：建构区（我的家）、生活区（我会给宝宝穿衣裤、穿袜子）、表演区（歌表演《办家家》）、美工区（长卷——太仓人家、送给家人的礼物）、语言区（我有一个温馨的家）等。指导重点：⑴长卷，指导幼儿使用不同大小的积木块进行太仓人家房子的拓印。⑵阅读绘本《我有一个温馨的家》，提醒幼儿将书摆放整齐，培养幼儿良好的阅读习惯。

⒉角色游戏：（周一、周二、周三、周四）观察与指导重点：

⑴和幼儿进行新话题的讨论，引导幼儿尝试用画画的方式记录。

⑵观察幼儿游戏时使用材料的情况，引导幼儿尝试使用自然材料。

⑶观察讨论整理材料的好方法，提高幼儿分类整理的能力。

⒊兔兔乐园（周五）

下午体锻及游戏

⒈本周预约：运动区一

指导重点：指导幼儿遵守行车规则，注意避让来往车辆。

2.兔兔乐园（周三）、户外涂鸦等（周四）

小个子和大胖子

指导重点：通过活动，激发幼儿参加运动的兴趣。

爸爸和妈妈

指导重点：在活动中体验爸爸妈妈的辛劳与关爱。

夹包跳

指导重点：用腿上的各个部位夹住沙包往前跳，沙包不掉下来。

建构场

指导重点：引导幼儿尝试运用不同的技巧进行房子的搭建。

跳跳乐

指导重点：掌握屈膝跳的方法，在游戏中感受快乐。

日常生活

⒈以“我爱我家”为主题，一起说说爸爸妈妈在家做的事情，谈论我能帮助他们做什么。

⒉鼓励幼儿在家做一些力所能及的小事情。

⒊安全教育：危险的小圆珠。

⒋引导幼儿关注关心家人的情绪，在家人情绪低落的时候进行关怀。

⒌自由活动：幼儿可以随时记录自己的发现或和好朋友一起谈论家里的话题。

⒍离园活动：提醒幼儿拿好自己的物品，整理好外套，有礼貌的和老师再见。

家长工作

⒈请家长和幼儿一起收集表现家庭成员间趣事的照片，鼓励幼儿在幼儿园和老师小朋友一起分享。

⒉提醒家长在家中鼓励幼儿做力所能及的事情如共同完成一些劳动任务。

⒊建议家长多与幼儿交流，多玩亲子游戏，让幼儿充分感受和家人在一起的幸福。

环境创设

⒈展示幼儿绘制的全家福，让幼儿感受自己心目中全家福的样子。

⒉和幼儿一起布置话题板，展示他们的游戏计划、游戏故事、游戏问题发现等。

⒊娃娃家游戏区继续收集、提供扮演爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的衣物及用品，丰富幼儿游戏。

本周反思