星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿有礼貌的和老师、阿婆打招呼，检测体温并记录。

⒉自由活动：提供玩具、图书、区域材料等，幼儿自主选择材料游戏，整理玩具时能够按照标记分类摆放整齐。

⒊鼓励小帮手明确自己的职责，管理图书、照顾植物、整理物品等。

⒋谈话活动：你认识哪些弯弯绕绕的东西呢？你喜欢玩什么弯弯绕绕的玩具？

户外锻炼

本周预约：运动区二（皮球、棍子、彩圈、足球、挑水筐子、彩虹伞）

指导要点：

⒈鼓励幼儿探索彩圈的玩法，和同伴合作玩。

⒉鼓励幼儿尝试在挑水筐里增加重物，增加游戏挑战性。

⒊和同伴一起协商自主摆放创设游戏场地及游戏玩法，鼓励幼儿创新不同玩法。

⒋提醒幼儿在玩棍子的时候注意安全，不碰到边上的朋友。

⒌游戏结束时提醒幼儿分类整理材料，有序完成材料的收纳。

集体、

小组活动

活动一：花蛇弯弯

（语言）

活动二：洗衣噜啦啦

（音乐）

清明放假

活动四：卷心菜的故事

（美术）

活动五：有用的弹簧

（科学）

上午游戏

⒈角色游戏（周一、周三、周四）

观察与指导重点：

⑴观察幼儿在桥边饭店整理材料时能否分类摆放，钱币能否及时归还小银行。

⑵观察幼儿在游戏中和同伴交往的能力，能否积极使用礼貌用语。

⒉专用室：户外涂鸦（周二）美工创意室（周五）

下午体锻及游戏

本周预约：运动区二（皮球、棍子、彩圈、足球、挑水筐子、彩虹伞）

指导要点：

⒈鼓励幼儿探索彩圈的玩法，和同伴合作玩。

⒉鼓励幼儿尝试在挑水筐里增加重物，增加游戏挑战性。

⒊和同伴一起协商自主摆放创设游戏场地及游戏玩法，鼓励幼儿创新不同玩法。

⒋提醒幼儿在玩棍子的时候注意安全，不碰到边上的朋友。

⒌游戏结束时提醒幼儿分类整理材料，有序完成材料的收纳。

空中花园

指导重点：重点指导幼儿种植的方式、工具的使用方法等

区域活动

指导重点：重点指导幼儿用黏土、毛根等材料制作弯弯的东西

图书室

指导重点：重点指导幼儿阅读各种图书，与同伴轻声交流自己的阅读和理解。

区域活动

指导重点：重点指导建构区的幼儿利用和同伴一起合作搭建老城厢的桥。

区域活动

指导重点：指导幼儿在建构区搭建弯弯绕绕的桥、马路等。

日常生活

⒈引导幼儿在生活中，继续关注、寻找身边盘曲弯绕的事物和现象。

⒉一日活动中，引导幼儿注意安全，重点教育幼儿上厕所时不奔跑，注意自己和他人的安全，养成良好的生活卫生习惯。

⒊安全教育：台风来了。

⒋自由活动：投放毛根、扑克、拼图等，重点指导幼儿玩扑克，能合作制定规则，合作游戏。

⒌离园活动：谈话“我知道的弯弯绕绕”，请幼儿介绍自己会做的家务，帮助幼儿整理衣物等。

家长工作

⒈与孩子共同搜集有关蛇的资料，可以是画册、图片、蛇形玩具、多媒体等，帮助孩子了解蛇的身体玩具特征。

⒉亲子游戏：我也会弯。家长和孩子一起想象，体验身体弯曲的不同造型。

⒊与孩子一起在家种植牵牛花等攀缘类植物，看看他的茎是如何缠绕的。如条件允许，可将这些植物拍摄下来，带到园内与大家分享。

环境创设

⒈随着主题的进行不断丰富“弯弯绕绕天地”的相关物品。

⒉布置“弯弯绕绕”专栏，供幼儿展示收集的物品、照片，以利于幼儿相互交流。

⒊观察幼儿园里种植的荷兰豆、木香、葡萄等攀爬植物。

本周反思