星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的精神面貌，指导幼儿自主选择自由活动内容，并做好体温检测并记录。

⒉鼓励幼儿主动照顾自然角的动植物，培养初步责任意识，并记录自己的发现。

⒊晨间谈话：我特别的本领、空气可以做哪些游戏……

户外锻炼

本周预约：运动区三 （攀爬架、垫子、绳子、圈圈、小推车、轮胎、梯子等）

指导要点：⒈鼓励幼儿手脚并用，挑战在攀爬架上有不同难度的动作

⒉鼓励幼儿大胆动脑，和同伴协商组合游戏材料，玩出新花样。

⒊利用垫子、梯子等材料进行钻爬，注意安全，学会保护自己。

⒋提醒幼儿根据出汗情况及时增减衣物，适当休息。

集体、

小组活动

活动一：气球吃什么

（科学）

活动二：气球逃走了

（语言）

活动三：气球坊

（数学）

活动四：气球跳舞

（音乐）

活动五：美丽的热气球

（美术）

上午游戏

⒈项目式游戏（周三、周四、周五）

小厢家饭店（春卷）、娃娃家（春日郊游）、建筑工地（弇山园）等。

指导重点：

⑴观察幼儿在饭店中整理游戏材料的情况。

⑵观察幼儿同伴合作与客人交流、上菜端菜的情况。

⒉专用室：建构场（周一）野战游戏（周二）

下午体锻及游戏

⒈本周预约：运动区三

指导要点：⒈指导幼儿使用梯子和攀爬架组合出不同的挑战路线。

⒉观察幼儿使用小推车进行折返跑运沙包的情况。

⒊观察幼儿对吊环的使用情况，提醒幼儿注意安全。

⒉科学发现室（周四）户外娃娃家（周五）

区域活动

指导重点：指导幼儿自己进行创编和记录故事内容。

区域活动

指导重点：重点指导益智区幼儿用点数的方式排列物品。

区域活动

指导重点：指导幼儿自己进行创编和记录故事内容。

科学发现室

指导重点：指导科探区中幼儿探索镜子的不同玩法。

户外娃娃家

指导重点：重点指导娃娃家娃娃生病了，应该怎么照顾。

日常生活

⒈提供布袋、网兜、塑料袋、纸袋等，让幼儿用不同的材料去户外“捉”空气。看看它们的不同充气效果，感知多或少、空或满等概念。

⒉安全教育：雷雨天在家里好还是出去好

⒊自由活动：投放魔尺、扑克牌、毛茛、拼图等游戏材料，供幼儿自主选择。重点指导幼儿看示意图进行拼图游戏。

⒋提醒孩子们活动前后及时穿脱衣服，并且能把自己脱下来的的衣服及时带回教室，并折叠、摆放整齐。

家长工作

⒈与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意点，并在幼儿园开展有关活动时带上气球。

⒉家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。

⒊亲子制作：降落伞。鼓励孩子与家长一起想办法用各种材料（纸、布、薄塑料等）制作降落伞，带到幼儿园，注意观察用什么材料制作以及如何制作的降落伞飞得高、飞得时间长。最后，结合观察结果与孩子一起改进降落伞的制作方法。

环境创设

⒈提供布袋、网兜、塑料袋、纸袋等，让幼儿用不同的材料去户外捕捉空气。看看它们的不同充气效果，感知多或少、空或满等概念。

⒉展示孩子与空气游戏过程的照片，引发孩子不断交流。

⒊提供“请您配合”栏目，展示亲子制作“降落伞”范例和要求，鼓励家长和孩子一起制作和改进“降落伞”的制作方法。

本周反思