星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待每一个孩子，关注幼儿的精神面貌，主动与孩子们问好、问早。

⒉自由活动：提供拼图、魔尺、毛茛、穿线板、放大镜、纸球等供幼儿自主选择，引导幼儿玩悠悠球。

⒊晨间谈话：⑴你知道端午节哟什么习俗吗？⑵你喜欢吃什么口味的粽子？

户外锻炼

本周预约：运动区三 （攀爬架、垫子、绳子、圈圈、小推车、轮胎、梯子等）

指导要点：⒈鼓励幼儿手脚并用，挑战在攀爬架上有不同难度的动作

⒉鼓励幼儿大胆动脑，和同伴协商组合游戏材料，玩出新花样。

⒊利用垫子、梯子等材料进行钻爬，注意安全，学会保护自己。

⒋提醒幼儿根据出汗情况及时增减衣物，适当休息。

集体、

小组活动

活动一：我的夏天成长故事书（美术）

活动二：冷饮好吃我不贪

（健康）

活动三：五月五

（语言）

端午节放假

活动四：那年夏天

（社会）

上午游戏

⒈项目式游戏（周三、周四、周五）

小厢家饭店（果茶、冰激凌）、娃娃家（夏天避暑）、建筑工地（南园公园）等。

指导重点：

⑴观察幼儿在饭店中整理游戏材料的情况。

⑵观察幼儿推出新品的促销售卖的情况。

⒉专用室：建构场（周一）野战游戏（周二）

下午体锻及游戏

⒈本周预约：运动区三

指导要点：⒈指导幼儿使用梯子和攀爬架组合出不同的挑战路线。

⒉观察幼儿使用小推车进行折返跑运沙包的情况。

⒊观察幼儿对吊环的使用情况，提醒幼儿注意安全。

⒉科学发现室（周四）户外娃娃家（周五）

区域活动

指导重点：重点指导益智区幼儿用点数的方式排列物品。

区域活动

指导重点：指导幼儿用多种材料进行建构，搭建“夏天的公园”。

区域活动

指导重点：指导幼儿在阅读区自制夏天的花和小树，尝试创编故事

科学发现室

指导重点：指导幼儿积极探索镜子的不同玩法。

户外娃娃家

指导重点：重点指导夏天到了，如何帮助娃娃防暑降温。

日常生活

⒈鼓励孩子适应较高的气温，积极参与夏日的锻炼，同时关注幼儿的饮水量。

⒉一日活动中提醒幼儿多喝水多休息。

⒊安全教育：食品卫生教育。

⒋自由活动：投放魔尺、魔方、扑克牌、毛茛、拼图等游戏材料，供幼儿自主选择，重点指导幼儿进行认真完成昆虫拼图。

⒌离园活动，帮助幼儿整理衣物，提醒幼儿带好物品。

家长工作

⒈和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。

⒉带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。

⒊和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

⒋和孩子一起找找、玩玩夏天的游戏，感受夏日特别的乐趣。

环境创设

⒈将幼儿在区域中做的手工、绘画等布置在主题墙或班级环境中，让幼儿充分参与环境布置。

⒉布置“端午节”专栏，供幼儿展示各种收集的端午节相关物品和图片，并随着主题的进行，不断地丰富相关物品。

⒊开设“昆虫剧场”，提供适当的道具供幼儿进行表演。

⒋创设“夏日游戏角”，为幼儿玩夏天的小游戏做好准备。

本周反思