星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈热情接待幼儿，引导幼儿愉快地投入晨间游戏。

⒉自由游戏：提供各类关于夏天、黑夜的绘本、自由活动玩具、积木、拼图等，供幼儿自主游戏。

⒊关注孩子晨间活动结束后，能否及时收好游戏材料。

⒋谈话：白天和黑夜你更喜欢哪个？为什么？白天和和黑夜里你分别会做什么事情呢？

户外锻炼

本周预约：运动区二 （大型玩具、亿童玩具、彩虹伞、安吉梯、绳子等）

指导要点：

⒈指导手脚并用进行跳绳，并且提醒幼儿注意握绳的姿势。

⒉观察指导幼儿组合使用亿童材料搭建闯关游戏情景，并能有序排队进行玩耍。

⒊指导幼儿有序整理活动材料。

集体、

小组活动

活动一：我喜欢长长的夜

（语言）

活动二：白天和黑夜

（科学）

活动三：我不怕黑夜

（社会）

活动四：加法故事会

（数学）

活动五：闪亮的烟花

（美术）

上午游戏

⒈角色游戏（周一、周三、周五）

指导重点：

⑴观察小客人去大二班多多农场油漆的情况，鼓励幼儿主动与小主人交流。

⑵观察指导小学里的老师带领其他班的幼儿开展各种活动，并进行分组学习。

⑶鼓励幼儿将自己在游戏中出现的问题、经验等相互分享。

⒉户外涂鸦（周二）

⒊专用室：科学发现室（周四）

下午体锻及游戏

本周预约：运动区二 （大型玩具、亿童玩具、彩虹伞、安吉梯、绳子等）

指导要点：

⒈重点观察幼儿攀爬的情况，提醒幼儿注意脚踩稳、手抓牢。

⒉鼓励幼儿相互合作搭建游戏场景，并提醒幼儿。

⒊关注幼儿游戏出汗情况，给个别幼儿垫汗巾。

建构场

指导重点：重点指导幼儿自主选择材料搭建“夜晚的公园.”。

区域活动

指导重点：重点指导美工区幼儿使用各种材料绘画“闪亮的烟花”。

兔兔乐园

指导重点：重点指导幼儿利用多种途径收集有关兔子在白天黑夜的不同表现，并能一起分享。

区域活动

指导重点：重点指导科探区的幼儿探索光影的秘密，并将自己的探索发现记录下来。

区域活动

指导重点：重点指导阅读区的幼儿整理、分类教室里的东西，并说说理由。

日常生活

⒈带领幼儿散步时，注意观察白天幼儿园中花草、树木、运动器械等物品，请幼儿猜想到了晚上这些物品看上去会是什么样子。

⒉安全伴我行：生水喝不得（“安全教育平台”内容）

⒊自由活动：投放轨道、图书、拼图、骨牌、弹簧等游戏材料，供幼儿自主选择。

⒋离园活动：整理幼儿穿着，带上自己的物品，主动与老师道别，提醒幼儿离园注意安全。

家长工作

⒈父母和孩子在家多做游戏或进行交流，体验晚间的温馨和快乐。

⒉入睡前，为孩子讲个故事，亲吻一下孩子的额头，让温馨的亲情陪伴孩子入睡。

⒊夜晚带孩子出去散步，或者参加一些活动，感受夜晚的美好。

环境创设

⒈创设小黑箱，提供电筒、动物剪影、图片等，幼儿自由探索影子的秘密。

⒉布置互动墙“滑稽的艺术杰作”，供幼儿进行蒙眼绘画游戏。

⒊将幼儿自制的“星空”物品，悬挂于活动室内，任其自由旋转供幼儿观赏。

本周反思