第 十四 周计划
主题名称:《黑夜秘语》㈠ 班 级:大三班 日 期:5月8日~5月12日 带班老师:蒋老师、敖老师
本周重点 |
⒈本周开展主题活动《黑夜秘语》,感受白天与黑夜的不同,积累一些对黑夜的认识和经验,克服对黑夜的恐惧,萌发对黑夜的好奇。 ⒉引导幼儿在晨间来园活动做好自我管理内容,如:整理自己的柜子、照顾自然角等。 ⒊引导幼儿持续观察自然角动植物的变化,着重观察蚕宝宝的生长变化,引导幼儿做好观察记录。 ⒋天气转热,引导幼儿在活动中注意休息,多喝水。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈热情接待幼儿,引导幼儿愉快地投入晨间游戏。 ⒉自由游戏:提供各类关于夏天、黑夜的绘本、自由活动玩具、积木、拼图等,供幼儿自主游戏。 ⒊关注孩子晨间活动结束后,能否及时收好游戏材料。 ⒋谈话:白天和黑夜你更喜欢哪个?为什么?白天和和黑夜里你分别会做什么事情呢? |
户外锻炼 |
本周预约:运动区二 (大型玩具、亿童玩具、彩虹伞、安吉梯、绳子等) 指导要点: ⒈指导手脚并用进行跳绳,并且提醒幼儿注意握绳的姿势。 ⒉观察指导幼儿组合使用亿童材料搭建闯关游戏情景,并能有序排队进行玩耍。 ⒊指导幼儿有序整理活动材料。 |
集体、 小组活动 |
活动一:我喜欢长长的夜 (语言) |
活动二:白天和黑夜 (科学) |
活动三:我不怕黑夜 (社会) |
活动四:加法故事会 (数学) |
活动五:闪亮的烟花 (美术) |
上午游戏 |
⒈角色游戏(周一、周三、周五) 指导重点: ⑴观察小客人去大二班多多农场油漆的情况,鼓励幼儿主动与小主人交流。 ⑵观察指导小学里的老师带领其他班的幼儿开展各种活动,并进行分组学习。 ⑶鼓励幼儿将自己在游戏中出现的问题、经验等相互分享。 ⒉户外涂鸦(周二) ⒊专用室:科学发现室(周四) |
下午体锻及游戏 |
本周预约:运动区二 (大型玩具、亿童玩具、彩虹伞、安吉梯、绳子等) 指导要点: ⒈重点观察幼儿攀爬的情况,提醒幼儿注意脚踩稳、手抓牢。 ⒉鼓励幼儿相互合作搭建游戏场景,并提醒幼儿。 ⒊关注幼儿游戏出汗情况,给个别幼儿垫汗巾。 |
建构场 指导重点:重点指导幼儿自主选择材料搭建“夜晚的公园.”。 |
区域活动 指导重点:重点指导美工区幼儿使用各种材料绘画“闪亮的烟花”。 |
兔兔乐园 指导重点:重点指导幼儿利用多种途径收集有关兔子在白天黑夜的不同表现,并能一起分享。 |
区域活动 指导重点:重点指导科探区的幼儿探索光影的秘密,并将自己的探索发现记录下来。 |
区域活动 指导重点:重点指导阅读区的幼儿整理、分类教室里的东西,并说说理由。 |
日常生活 |
⒈带领幼儿散步时,注意观察白天幼儿园中花草、树木、运动器械等物品,请幼儿猜想到了晚上这些物品看上去会是什么样子。 ⒉安全伴我行:生水喝不得(“安全教育平台”内容) ⒊自由活动:投放轨道、图书、拼图、骨牌、弹簧等游戏材料,供幼儿自主选择。 ⒋离园活动:整理幼儿穿着,带上自己的物品,主动与老师道别,提醒幼儿离园注意安全。 |
家长工作 |
⒈父母和孩子在家多做游戏或进行交流,体验晚间的温馨和快乐。 ⒉入睡前,为孩子讲个故事,亲吻一下孩子的额头,让温馨的亲情陪伴孩子入睡。 ⒊夜晚带孩子出去散步,或者参加一些活动,感受夜晚的美好。 |
环境创设 |
⒈创设小黑箱,提供电筒、动物剪影、图片等,幼儿自由探索影子的秘密。 ⒉布置互动墙“滑稽的艺术杰作”,供幼儿进行蒙眼绘画游戏。 ⒊将幼儿自制的“星空”物品,悬挂于活动室内,任其自由旋转供幼儿观赏。 |
本周反思 |
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