第 二十 周计划
主题名称:《快乐的夏天》㈠ 班级:大三班 日期:6月19日~6月23日 带班老师:蒋老师、敖老师
本周重点 |
⒈本周开展主题活动《快乐的夏天》,以老城厢中的端午节为线索,引导幼儿了解端午节的风俗习惯,感受端午节的节日氛围。 ⒉引导幼儿养护自然角的植物,提醒幼儿浇水量,引导幼儿关注阳光与植物生长的关系。 ⒊引导幼儿做好自我服务,鼓励小值日生提醒其他幼儿在餐前便后用七步洗手法洗手。 ⒋做好防暑降温工作,提醒幼儿在活动中注意休息喝水,指导并配合保育员做好防晒和消毒工作。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待每一位幼儿,进一步加强晨检工作,及时关注幼儿的身体情况。 ⒉自由活动:提供绘本、飞行棋、积木、挑花绳等供幼儿自主选择,引导幼儿与同伴合作游戏。 ⒊谈话: ⑴你知道端午节的故事吗? ⑵你是怎么过端午节的?你知道端午节有哪些风俗习惯吗? |
户外锻炼 |
本周预约:运动区五(骑行小车、攀爬架、轮胎等) 指导要点: ⒈指导利用材料创设骑行场景,并能有序排队游戏。 ⒉鼓励幼儿组合使用轮胎、攀爬架等游戏材料搭建赛道。 ⒊关注幼儿活动量和活动安全,及时引导幼儿穿脱衣物。 |
集体、 小组活动 |
活动一:小艾的端午节 (社会) |
活动二:包粽子 (半日活动) |
活动三:赛龙舟 (体育) |
端午节放假 |
活动五:制作五彩绳 (美术) |
上午游戏 |
⒈角色游戏(周一、周三、周五) 指导重点: ⑴观察小医院分工合作的情况,引导幼儿出门诊治病人,扩展游戏情节等。 ⑵观察小学中展开有关端午节的游戏情况。 ⑶指导娃娃家的小主人利用粽叶、香包等阔还在那游戏情节,鼓励幼儿在娃娃家中过端午节。 ⒉户外涂鸦(周二) ⒊专用室:科学发现室(周四) |
下午体锻及游戏 |
本周预约:运动区五(骑行小车、攀爬架、轮胎等) 指导要点: ⒈指导幼儿手脚并用进行攀爬,并能运送一定的物品至攀爬架顶端。 ⒉观察幼儿合作使用轮胎的情况,知道幼儿组合使用各种器械。 ⒊指导幼儿有序整理活动材料。 |
建构场 指导重点:重点指导幼儿自主选择材料搭建“我喜欢的滑滑梯”。 |
区域活动 指导重点:重点指导美工区幼儿使用各种材料制作五彩绳,并了解更多打结的方法。 |
兔兔乐园 指导重点:重点指导幼儿采集兔子喜欢吃的树叶,并能说一说兔子在吃东西时候的情景。 |
区域活动 指导重点:重点指导幼儿说一说自己知道的端午祭的故事和传说,并能将故事续编或记录下来。 |
区域活动 指导重点:重点指导阅科探区的幼儿尝试制作“龙舟”,并探索怎么让龙舟行进起来。 |
日常生活 |
⒈生活中,引导幼儿多喝白开水降温,少吃冰冷等不健康的食物。 ⒉结合端午节的绘本故事,请小朋友交流有关自己知道的端午节的故事。 ⒊午餐后,幼儿可以坐在室内阴凉的地方阅读书籍,摇摇自己制作的小扇子。 ⒋自由活动:投放飞行棋、广告纸、魔尺、魔方等供幼儿自主选择。重点指导幼儿“制作扇子”。 ⒌安全教育:暑期安全教育 ⒎离园活动:⑴谈话小结一天的活动;⑵帮助幼儿整理衣物、分发小红花。 |
家长工作 |
⒈带幼儿观察夏季的天气变化(雷雨)和自然特征。 ⒉请家长引导幼儿参与“消灭蚊蝇”活动。 ⒊在家注意防暑降温,注意幼儿饮食和个人卫生。 ⒋为幼儿在园玩水创造条件,并协助进行安全教育。 |
环境创设 |
⒈活动室内布置夏天的景色。夏季服装、用品、食物、卫生等图片。 ⒉增添有关端午节的物品,如粽叶、香包、艾草等物品。 ⒊多给孩子讲一讲有关夏季的卫生知识、对幼儿进行健康教育。 ⒋家长园地中提供“端午节的由来”、 “端午节的风俗习惯”等内容供家长阅读。 |
本周反思 |
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