星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待每一位幼儿，进一步加强晨检工作，及时关注幼儿的身体情况。

⒉自由活动：提供绘本、飞行棋、积木、挑花绳等供幼儿自主选择，引导幼儿与同伴合作游戏。

⒊谈话：

⑴端午节要做什么事情吗？

⑵你是怎么过端午节的？你知道端午节有哪些风俗习惯吗？

户外锻炼

本周预约：运动区四（跑酷套装、平衡木、球类运动、高跷、平衡车等）

指导要点：

⒈引导幼儿自由选择材料，积极参与并体验游戏的乐趣。

⒉观察幼儿能否手脚协调和同伴一起轮流进行平衡游戏。

⒊鼓励幼儿和同伴合作整理游戏材料。

集体、

小组活动

活动一：小艾的端午节

（社会）

活动二：包粽子

（半日活动）

活动三：制作五彩绳

（美术）

端午节放假

活动五：赛龙舟

（体育）

上午游戏

⒈角色游戏（周三、周四、周五）

指导重点：

⑴观察农家小院里小主人和小客人欢欢喜喜过端午的情况，鼓励幼儿创造新的游戏情节。

⑵观察娃娃家的小主人利用粽叶、香包等创造新的游戏情节，鼓励幼儿在娃娃家中过端午节。

⑶指导建筑工地的建筑师做建构计划，建构龙舟。

⒉户外活动：户外涂鸦（周一）

⒊专用室：图书室（周二）

下午体锻及游戏

本周预约：运动区四（跑酷套装、平衡木、球类运动、高跷、平衡车等）

指导要点：

⒈指导幼儿自主摆放平衡区的材料。

⒉指导幼儿在独木桥上较平稳地行走。

⒊关注好幼儿的出汗情况，提醒幼儿擦汗休息，帮助出汗量多的幼儿垫好汗巾。

兔兔乐园

指导重点：重点指导幼儿采集兔子爱吃的树叶、草，记录下兔子最喜欢吃的植物。

区域活动

指导重点：重点指导美工区幼儿使用各种材料制作五彩绳。

区域活动

指导重点：重点指导幼儿说一说自己知道的端午祭的故事和传说，并能将故事续编或记录下来。

区域活动

指导重点：重点指导幼儿自主选择材料搭建“龙舟”，并制作建构计划。

区域活动

指导重点：重点指导美工区设计龙舟，并用做手工的方式进行创作。

日常生活

⒈生活中，引导幼儿多喝白开水降温，少吃冰冷等不健康的食物。

⒉结合端午节的绘本故事，请小朋友交流有关自己知道的端午节的故事。

⒊午餐后，幼儿可以坐在室内阴凉的地方阅读书籍，摇摇自己制作的小扇子。

⒋自由活动：投放飞行棋、广告纸、魔尺、魔方等供幼儿自主选择。重点指导幼儿“制作扇子”。

⒌安全教育：暑期安全教育

⒎离园活动：⑴谈话小结一天的活动；⑵帮助幼儿整理衣物、分发小红花。

家长工作

⒈带幼儿观察夏季的天气变化（雷雨）和自然特征。

⒉请家长引导幼儿参与“消灭蚊蝇”活动。

⒊在家注意防暑降温，注意幼儿饮食和个人卫生。

⒋为幼儿在园玩水创造条件，并协助进行安全教育。

环境创设

⒈活动室内布置夏天的景色。夏季服装、用品、食物、卫生等图片。

⒉增添有关端午节的物品，如粽叶、香包、艾草等物品。

⒊多给孩子讲一讲有关夏季的卫生知识、对幼儿进行健康教育。

⒋家长园地中提供“端午节的由来”、 “端午节的风俗习惯”等内容供家长阅读。

本周反思