第 二十 周计划
主题名称:《快乐的夏天》㈠ 班级:大二班 日期:6月19日~6月23日 带班老师:金老师、魏老师
本周重点 |
⒈本周开展主题活动《快乐的夏天》,以老城厢中的端午节为线索,引导幼儿了解端午节的风俗习惯,感受端午节的节日氛围。 ⒉引导幼儿养护自然角的植物,提醒幼儿浇水量,引导幼儿关注阳光与植物生长的关系。 ⒊引导幼儿做好自我服务,鼓励小值日生提醒其他幼儿在餐前便后用七步洗手法洗手。 ⒋做好防暑降温工作,提醒幼儿在活动中注意休息喝水,指导并配合保育员做好防晒和消毒工作。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待每一位幼儿,进一步加强晨检工作,及时关注幼儿的身体情况。 ⒉自由活动:提供绘本、飞行棋、积木、挑花绳等供幼儿自主选择,引导幼儿与同伴合作游戏。 ⒊谈话: ⑴端午节要做什么事情吗? ⑵你是怎么过端午节的?你知道端午节有哪些风俗习惯吗? |
户外锻炼 |
本周预约:运动区四(跑酷套装、平衡木、球类运动、高跷、平衡车等) 指导要点: ⒈引导幼儿自由选择材料,积极参与并体验游戏的乐趣。 ⒉观察幼儿能否手脚协调和同伴一起轮流进行平衡游戏。 ⒊鼓励幼儿和同伴合作整理游戏材料。 |
集体、 小组活动 |
活动一:小艾的端午节 (社会) |
活动二:包粽子 (半日活动) |
活动三:制作五彩绳 (美术) |
端午节放假 |
活动五:赛龙舟 (体育) |
上午游戏 |
⒈角色游戏(周三、周四、周五) 指导重点: ⑴观察农家小院里小主人和小客人欢欢喜喜过端午的情况,鼓励幼儿创造新的游戏情节。 ⑵观察娃娃家的小主人利用粽叶、香包等创造新的游戏情节,鼓励幼儿在娃娃家中过端午节。 ⑶指导建筑工地的建筑师做建构计划,建构龙舟。 ⒉户外活动:户外涂鸦(周一) ⒊专用室:图书室(周二) |
下午体锻及游戏 |
本周预约:运动区四(跑酷套装、平衡木、球类运动、高跷、平衡车等) 指导要点: ⒈指导幼儿自主摆放平衡区的材料。 ⒉指导幼儿在独木桥上较平稳地行走。 ⒊关注好幼儿的出汗情况,提醒幼儿擦汗休息,帮助出汗量多的幼儿垫好汗巾。 |
兔兔乐园 指导重点:重点指导幼儿采集兔子爱吃的树叶、草,记录下兔子最喜欢吃的植物。 |
区域活动 指导重点:重点指导美工区幼儿使用各种材料制作五彩绳。 |
区域活动 指导重点:重点指导幼儿说一说自己知道的端午祭的故事和传说,并能将故事续编或记录下来。 |
区域活动 指导重点:重点指导幼儿自主选择材料搭建“龙舟”,并制作建构计划。 |
区域活动 指导重点:重点指导美工区设计龙舟,并用做手工的方式进行创作。 |
日常生活 |
⒈生活中,引导幼儿多喝白开水降温,少吃冰冷等不健康的食物。 ⒉结合端午节的绘本故事,请小朋友交流有关自己知道的端午节的故事。 ⒊午餐后,幼儿可以坐在室内阴凉的地方阅读书籍,摇摇自己制作的小扇子。 ⒋自由活动:投放飞行棋、广告纸、魔尺、魔方等供幼儿自主选择。重点指导幼儿“制作扇子”。 ⒌安全教育:暑期安全教育 ⒎离园活动:⑴谈话小结一天的活动;⑵帮助幼儿整理衣物、分发小红花。 |
家长工作 |
⒈带幼儿观察夏季的天气变化(雷雨)和自然特征。 ⒉请家长引导幼儿参与“消灭蚊蝇”活动。 ⒊在家注意防暑降温,注意幼儿饮食和个人卫生。 ⒋为幼儿在园玩水创造条件,并协助进行安全教育。 |
环境创设 |
⒈活动室内布置夏天的景色。夏季服装、用品、食物、卫生等图片。 ⒉增添有关端午节的物品,如粽叶、香包、艾草等物品。 ⒊多给孩子讲一讲有关夏季的卫生知识、对幼儿进行健康教育。 ⒋家长园地中提供“端午节的由来”、 “端午节的风俗习惯”等内容供家长阅读。 |
本周反思 |
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