第 二十一 周工作计划
主题名称:《家门口的初夏》㈡ 班级:大二班 日期:6月26日~ 6月30日 带班老师:魏老师、金老师
本周重点 |
⒈本周开展主题活动《我们快乐的幼儿园生活》,通过观察和体验,知道夏天气温高,有时会下雷阵雨等主要季节特征 ⒉与幼儿共同布置毕业典礼环创,在欢声笑语中举办毕业典礼。 ⒊做好保育工作,配合保健老师和保育员定期做好清洁、消毒工作,做好疫情防控措施。 ⒋开展暑期安全教育,加强幼儿安全意识,提高幼儿保护自己的能力。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈热情接待幼儿,热情接待幼儿,引导幼儿愉快地投入晨间游戏。 ⒉自由游戏:提供挑花线、旋转玩具、积木、图书、陀螺、骨牌等游戏材料供幼儿自主选择。 ⒊关注孩子的自主点名,及时记录每天来园人数。 ⒋谈话:⑴关于毕业典礼,你最期待什么?⑵你知道你要去哪一所小学吗? |
户外锻炼 |
本周预约:运动区五(木制攀爬架、垫子、轮胎、自行车、平衡车、头盔、交通标志牌、障碍三角、爬坡垫等) 指导要点: ⒈指导幼儿自主摆放骑行的障碍赛道。 ⒉指导幼儿在斜坡的物体上较平稳地骑行。 ⒊关注好幼儿的出汗情况,提醒幼儿擦汗休息,帮助出汗量多的幼儿垫好汗巾。 |
集体、 小组活动 |
活动一:我的夏天大调查 (社会) |
活动二:夏天100问 (科学) |
活动三:我的夏日印象 (美术) |
活动四:寻找幼儿园的初夏 (综合) |
领取汇报单 |
上午游戏 |
⒈角色游戏(周三、周四、周五) 指导重点: ⑴观察幼儿搭建过程中与同伴合作建构的情况。 ⑵观察幼儿规整摆放各类物品的情况。 ⒉户外活动:野战游戏(周一) ⒊专用室:图书室(周二) |
下午体锻及游戏 |
本周预约:运动区五(木制攀爬架、垫子、轮胎、自行车、平衡车、头盔、交通标志牌、障碍三角、爬坡垫等) 指导要点: ⒈指导幼儿以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等。 ⒉指导幼儿在攀爬架上双手抓杠悬空吊起20秒左右。 ⒊关注好幼儿的出汗情况,提醒幼儿擦汗休息,帮助出汗量多的幼儿垫好汗巾。 |
区域活动 指导重点:重点关注幼儿建构夏天里的幼儿园时分工合作的情况。 |
兔兔乐园 指导重点:指导幼儿观察夏天里小兔子的生活情况,并进行写生。 |
区域活动 指导重点:重点指导幼儿在语言区听故事、讲故事,并制作连环画。 |
创意美工室 指导重点:重点指导幼儿在美工区中使用各种自然材料进行创意制作。 |
户外建构 指导重点:重点指导幼儿自主选择材料搭建夏天的避暑乐园。 |
日常生活 |
⒈结合夏天的绘本故事,与个别爱吃冰激淋的幼儿进行个别交流,请他们要适度。 ⒉经常关注班级自然角,观察花生的生长情况。 ⒊自由活动:投放找不同、棋类、魔尺、图书、拼图等游戏材料,供幼儿自主选择。 ⒋安全伴我行:暑期安全教育。 ⒌离园活动:整理材料,带好自己的物品,交流一日生活的情况。 |
家长工作 |
⒈带幼儿观察夏季的天气变化(雷雨)和自然特征。 ⒉注意夏季饮食卫生,督促幼儿勤洗澡、洗发、保持清洁。 ⒊家长陪同幼儿一起参加毕业典礼,陪伴幼儿成长。 |
环境创设 |
⒈活动室内布置夏天的景色。夏季服装、用品、食物、卫生等图片。 ⒉和幼儿一起布置毕业活动环境,增添气球、彩旗等装饰。 |
本周反思 |
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