主题名称：我长大啦！㈢ 班 级：中三班 日 期：3月4日— 3月8日 带班老师：肖老师、陈老师
本周重点 |
⒈继续开展“我长大啦”的主题教育活动，通过观察、绘画、谈话等方式，了解自己的一些特征。从主观、客观两个维度去了解自己，认识自己。 ⒉通过种植等活动，感受季节、植物与人的关系，体会大自然的美好。 ⒊丰富角色游戏及区域活动的材料，增加一些半成品材料。 ⒋做好预防春季流行病的工作，注意个人卫生，养成正确洗手的好习惯。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待：热情接待每位幼儿，提醒幼儿把物品收入柜中，提醒幼儿向老师阿姨主动问好。 ⒉自主游戏：提供各种积木、绘本、拼图等材料供幼儿自由选择游戏材料，做好签到。 ⒊晨间谈话：我的变化、特别的我、你喜欢的自己等。 |
户外锻炼 |
本周预约：运动四区（安吉梯、土坡） 指导重点：引导幼儿在运动中注意动作的协调性与平衡性，关注幼儿的运动量以及安全注意事项等。 雨天方案（二楼中4班外走廊、西连廊）：圈圈、沙包、垫子、绳子等。 指导重点：⑴幼儿自主选择感兴趣的材料进行游戏，提醒幼儿游戏过程中注意安全。⑵关注幼儿的运动量和活动情况。 |
集体、 小组活动 |
活动一：变化着的自画像 （科学） |
活动二：摇篮（音乐） |
活动三：我的名片 （综合） |
活动四：小朋友眼中的我 （社会） |
活动五：我的自画像 （美术） |
上午游戏 |
周三：木工坊、自然拼摆 周五：自然探究（莴笋） 角色游戏（周一、周二、周四） 指导重点： ⑴观察幼儿在建筑工地与同伴分工合作的情况，如何建造幼儿园。⑵游戏结束后分享交流，整理材料。 |
下午户外活动及游戏 |
户外活动本周预约重点：运动一区 专室活动：图书室（周二） 户外游戏区：木工坊、自然拼摆（周一） 区域游戏（周三、周四、周五）：科探区（水上的回形针）、语言区（故事剧场）、美工区（成长留念）、建构区（我的幼儿园）、益智区（叠叠高）、表演区（我喜欢我自己）、生活区（趣味绕毛线）等。 指导重点：⑴科探区：观察幼儿探索回形针浮在水面上的过程，感受奇妙的变化，对变化的想象感兴趣。⑵美工区：尝试用颜料大胆涂鸦，绘画、剪贴自己与同伴或家人在一起时温馨快乐的画面。 |
日常生活 |
⒈幼儿尝试用多种不同的艺术手法表达对自己的理解。 ⒉与幼儿谈谈自己在家会做哪些事情，感受自己能力的变化。 ⒊加强安全教育，提醒幼儿在室内不追逐跑，户外活动时不推不挤，不争抢玩具，有序活动。 |
家长工作 |
⒈多与孩子谈谈近期的成长变化，帮助幼儿感受自己身体的奇妙。 ⒉和孩子分享母亲怀孕、生产、哺乳的过程，和孩子分享其成长照片或录像，让孩子回忆成长过程中的趣事，使他们感受到父母的爱和辛苦。 ⒊鼓励幼儿主动关心家庭成员，帮奶奶捶捶背，帮爷爷倒杯茶等等，做一些力所能及的家务事，感受自我的价值。 |
环境创设 |
⒈语言区投放小班的照片和中班的照片对比，感受成长的变化。 ⒉收集关于“我”的图书、画报等读物，供幼儿阅读。 |
本周反思 |
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