主题名称：我生活的地方㈡ 班 级：中三班 日 期：10月14日— 10月18日 带班老师：熊老师、顾老师
本周重点 |
⒈继续开展“我生活的地方”主题活动：知道不同行业的劳动者有不同的劳动工具，认识一些常用劳动工具，学习一些简单的使用方法。 ⒉能用较清楚的语言交流对幼儿园邻居的认识，初步感受社区生活的便利。 ⒊继续丰富游戏材料，创设良好的学习、生活、游戏环境。 ⒋根据天气温度变化，提醒幼儿在活动中及时穿脱衣物，平时多喝水。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿响亮地打招呼，做好自我管理并自主选择游戏。 ⒉晨间谈话：我家住在……？我的邻居是谁？小区里有什么？我知道的行业有什么？他们是怎么工作的？ ⒊自主游戏：自主选择游戏材料，游戏后有序整理材料。 |
户外锻炼 |
⒈本周预约：运动三区（西面塑胶场地） 指导重点：幼儿自主选择运动区中材料进行游戏，提醒幼儿游戏过程中注意安全，游戏结束后一起整理游戏区的材料。 ⒉雨天方案：（二楼多功能厅）：提供沙包、皮球、圈圈、小尾巴等，供幼儿自主选择并游戏， 指导要点：⒈鼓励幼儿掌握安全躲闪沙包的方法，提高身体的灵活性。⒉提醒幼儿游戏时与同伴保持距离，运动中避免碰撞。 |
集体、 小组活动 |
活动一：各行各业的工具 （综合） |
活动二：我们的好邻居 （语言） |
活动三：建造公园 （数学） |
活动四：送快递 （体育） |
活动五：理发员 （音乐） |
上午游戏 |
⒈周一：自然探究（香香的桂花） ⒉周三：百秘园 ⒊角色游戏（周一、周二、周四） 指导重点： ⑴观察烧烤店的幼儿能否利用各种材料制作美味的食物供，并进行买卖游戏。⑵鼓励幼儿大胆分享自己的游戏故事。 |
下午户外活动及游戏 |
⒈户外活动本周预约重点：运动六区（骑行区含小毛头农庄） ⒉户外游戏区：百秘园（周一、周二） ⒊区域游戏（周三、周四、周五）：语言区（我的社区、沙盘故事、绘本阅读）、美工区（我家的小区、各种各样的房子）、表演区（拉拉勾、郊游）、生活区（缠毛线、筷子高手）、建构区（我们的小区）、益智区（数数、多米诺骨牌）、科探区（好玩的光影、造纸）。 观察与指导要点：⑴科探区引导幼儿操作并观察两种颜色混在一起会变成一种什么新的颜色，鼓励幼儿发现与表达记录。⑵美工区引导幼儿将观察到的对社区里印象深刻的地方绘画下来。 |
日常生活 |
⒈让幼儿参与照料小毛头农庄里种植的土豆，进行拔草、松土、浇水等活动。 ⒉加强饭前盥洗，鼓励幼儿安静用餐，不挑食，保持桌面、地面的干净整洁，饭后会主动收拾碗勺，并认真漱口，擦嘴巴，养成良好的卫生习惯。 ⒊离园活动：让幼儿回顾当天在园的生活与学习情况，整理衣物，师生有礼貌地道别，愉快离园。 |
家长工作 |
⒈家长和幼儿一起在社区散步，寻找和观察生活中的标记，说说标记的含义。 ⒉引导孩子了解各种商标、交通安全、路牌等标志。 |
环境创设 |
⒈提供各种标记放在建构区，丰富幼儿游戏材料，供幼儿建造小区。 ⒉结合幼儿调查到的社区的照片、图片，投放在语言区材料中。 ⒊在班级中提供各种标志图片，鼓励幼儿说说、画画。 |
本周反思 |
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