为了促进教师相互学习，通过交流、分享幼儿定向活动成长小记，提升对增值性评价的理性认识，2023年12月27日太仓城厢镇幼教中心新毛幼儿园开展了关于“借助分享提炼，梳理增值性评价运用经验”活动。

首先，全体教师进行了“合作创建档案袋”的理论学习，了解到如何更好地让教师、幼儿、家长三方共同参与到幼儿的发展评价中。之后，每个年级组交流、分享了幼儿定向活动成长小记，并围绕“评价了什么”“怎样评价”“借助评价看到了什么”“如何推进”“不足与建议”五个问题展开研讨，用思维导图的形式进行呈现，共同梳理了增值性评价的运用经验。

相信在今后的定向活动中，我们能够将幼儿的发展评价做得更全面，发挥其增值性评价的最大作用，更好地促进幼儿全面发展。