为了提高区域材料的使用率，发挥区域材料的有效性，2024年4月22日太仓市城厢镇幼教中心新毛幼儿园全体教师集中会议室开展“体验交流，落实材料调整，梳理投放策略”园本研修活动。

首先，个别教师针对使用率较低的材料，通过照片、视频等方式，对科学区和建构区材料投放、幼儿操作性等方面进行调整后情况的分享。接着，教师们针对分享的区域材料调整案例，思考区域材料调整后的有效性，引发了教师们的思考和讨论。随后，教师们结合文章《幼儿园积木建构游戏价值与材料投放策略探究》《幼儿园科学区活动材料的有效投放策略》进行理论知识学习，并以思维导图的形式对区域材料有效投放的策略进行了梳理。

通过本次活动，教师们进一步明确了后期在科学区和建构区材料投放、游戏设计等方面的调整方向。后续，各班将根据梳理的策略，对科学区和建构区进行材料、游戏的优化，促进幼儿在区域活动的过程中得到更大的发展。