2025年4月1日，新毛幼儿园教研组在会议室开展了“理论为基，以评估量表提升游戏有效性”为主题的教研活动。此次活动由张新义、邱麟主持，春晖、清露教研组全体教师参与，旨在通过理论学习与实践研讨，优化户外农庄活动的设计与评估，促进幼儿全面发展。

活动中，教师们首先学习了《幼儿园户外环境创设与活动指导》第四章，深入探讨了户外活动对幼儿发展的核心经验，包括自然认知、责任感、合作能力等。随后，结合农庄活动的具体形式，梳理出涵盖认知、情感、社会性等多方面发展的核心经验。最后，围绕评估量表的制定展开讨论，明确了从兴趣度、探究欲、工具使用、交往合作、记录表征等维度进行评估，并以表格形式呈现，为活动的有效性提供科学依据。

本次研讨为户外农庄活动的组织与实施提供了理论支持和实践指导。未来，新毛幼儿园将继续实践评估量表，结合评估结果优化活动设计，进一步提升活动质量和教育效果，为幼儿的全面发展创造更好的条件。