“当孩子的世界被电子屏幕填满，我们该如何帮他们找回对泥土、树叶的好奇？又该如何用艺术的眼睛，带孩子看见自然里的美？”12月3日太仓市城厢镇幼教中心以“疗愈自然缺失症，赋能幼儿自然感知”为主题的《玩美主义、自然工坊》讲座+实操活动顺利开展，现场教师不仅解锁了自然教育的创意玩法，更在实践中提升了“用自然材料做艺术”的素养。

上午活动中，南京ART主讲人杨老师从“自然材料的多元价值”切入时，特意加入了自然艺术素养的启蒙引导，引导教师先学会从自然物里发现美，才能带孩子看见美。他现场示范用落叶的轮廓剪贴成 “自然窗花”，手把手教教师们掌握“借自然形做艺术”的小技巧，让教师们快速掌握“低门槛自然艺术创作法”。

下午实操环节中，教师们有的用枯枝搭建“微型森林”，搭配苔藓、小石子做出层次丰富的“自然微景观”（锻炼空间美学感知）；有的用不同颜色、形状的落叶，拼贴出“小熊捡树叶”的故事画（提升叙事性艺术创作能力）。过程中，主讲人穿梭指导，提醒大家“注意落叶颜色的冷暖搭配”“用树枝的粗细区分画面主次”，让教师们在创作中同步补足了艺术审美和实操技能。后续相关园所计划将“自然艺术创作”纳入教师技能培训，让“会玩自然、会做自然艺术”成为幼师的必备能力。