学习内容

《增值性学生评价探析》

内容来源

《现代教育论丛》2010（04）

参加人员

课题组全体教师

学

习

摘

要

一、增值性学生评价的缘起

二、增值性学生评价的内涵

三、增值性学生评价的理念

㈠尊重差异

㈡注重起点

㈢关注过程

㈣强调发展

四、增值性学生评价的评价

㈠增值性学生评价的优势

⒈考虑了学生的原有基础和进步的幅度

⒉更加关注弱势学生，强化了公平原则

⒊使学生更加重视自己的学习，提高了学习积极性

㈡增值性学生评价的不足

⒈复杂、繁琐、费时费力

⒉难以对学生学习困难进行归因

五、增值性学生评价的价值

学

习

感

想

传统的幼儿评价往往是一种终结性评价，只关注结果，忽略了幼儿发展的过程。增值性幼儿评价充分考虑了幼儿的原有基础，把幼儿的差异考虑在内，真正体现了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的评价宗旨，充分调动了教师和幼儿的积极性、主动性和创造性。