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2024年11月理论学习记录表
2024-11-21 15:09  

理论学习记录表

研究主题

基于合理期望导向下的幼小全程衔接家长课程的开发研究

学习内容

家庭教育指导助力“小狮子”蜕变

内容来源

《中小学班主任》2024年第15

参加人员

课题组全体教师

一、案例背景

二、家庭教育指导策略与实施

㈠引导家长树立正确教育观念

㈡向家长提供具体教育方法

㈢鼓励家长参与学校活动

㈣帮助家长定期反馈与调整

唤醒家长关注孩子心理健康

三、实施效果与案例总结

㈠小通的积极变化

㈡家长教育理念和方法的提升

新时期,教师在家庭教育指导中扮演着至关重要的角色。首先,我们要重视家庭教育在学生成长中的关键作用,积极与家长沟通合作,共同促进学生的全面发展。其次,教师要不断提升自己的专业素养,更新教育理念,以便更好地指导家长进行科学有效的家庭教育。最后,我们要关注学生的个性化需求,为每个学生提供量身定制的家庭教育指导方案。我们要深人了解学生的家庭背景和个性特点,为家长提供更加个性化、更具针对性的指导建议,助力学生健康成长。

                      记录人 陶宏英 日期 2024.11


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