学 习 感 想 |
首先，我们应当和家长密切合作，形成教育合力。通过纵向深入、系统地开展幼小衔接主题活动,让家长以教师助手等身份了解园内的幼小衔接课程, 从而达到缓解家长的焦虑、提升其教育观念的目标。其次，我们也需要不断提升自己的专业素养，持续学习和探索更有效的教育方法和策略。为幼儿创造一个温馨、和谐、充满爱的学习环境，帮助他们顺利、愉快地度过幼小衔接这一关键时期。最后，我们要利用好家庭教育工作室这一平台，和工作室中的小学老师多交流，多倾听他们的意见和建议，有机会邀请小学老师来园开展体验课堂活动。同时小学老师也对大班孩子的现状有了更清晰的了解，对幼小双向衔接有了明确的方向。 |
