习近平总书记致信全国优秀教师代表，希望广大教师“大力弘扬教育家精神”，并深刻阐释了“中国特有的教育家精神”之内涵。为此，太仓市城厢镇幼教中心弇山幼儿园于2024年9月10日下午开展了以“弘扬教育家精神，构建‘勤悦’教师团队”为主题的教师节活动。

活动一开始，全体教师通过观看视频学习了教育家精神的内涵，即心有大我、至诚报国的理想信念；言为士则、行为世范的道德情操；启智润心、因材施教的育人智慧；勤学笃行、求是创新的躬耕态度；乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。通过学习教育家精神，勉励各位教师在各自的岗位“素其位而行”，在每一个“当下”知行合一。第二个环节为“夸一夸”环节，夸一夸自己的搭班老师，教师们提前设计制作了夸夸卡，通过击鼓传花的游戏，分享自己对搭班老师的夸赞。第三个环节是薪火相传——2024-2025学年师徒结对仪式，教师的传承和成长需要前辈的引领和指导，通过师徒结对的形式，能够有效帮助教师共同成长、共同进步。第四环节为宣誓承诺：廉洁从教，依法执教，全体教师朗读《教师师德承诺书》，签订《江苏省中小学教师拒绝有偿补课公开承诺书》和《教师师德承诺书》，自觉抵制有偿补课，提高教师师德修养。第五环节是责任到人：守安于心，践安于行，全体教师签订《教职工岗位安全责任书》和《网络与信息安全责任书》，提高安全责任意识，将安全牢记于心中。

弘扬教育家精神，不是要求每一位教师都成为教育家，而是鼓励每一位教师都追求教育家精神，在教育家精神的引领下，在各自的岗位“素其位而行”，在每一个“当下”知行合一。勤悦不仅是一种积极向上的人生态度，更是一种追求自我价值和成就的精神，也是对教育家精神的继承与延伸。老师们定会一如既往的用实际行动诠释“勤悦精神”，在不同的小组中承担起各自的任务、奉献弇山人的力量，闪耀弇山人的点点星光。