为深入落实《3~6岁儿童学习与发展指南》精神，优化幼儿园户外游戏区材料投放与使用，提升幼儿游戏质量，2025年9月30日，弇山幼儿园三个共同体开展了“观摩诊断户外游戏区材料现状，梳理问题清单”教研活动。

活动中，教师们先是明确了研修目的，随后分上下午对各个户外角色游戏进行现场观摩，借助《户外游戏关键经验检核表》、《角色游戏关键经验检核表》等，细致观察并记录幼儿与材料的互动细节，捕捉幼儿游戏的典型行为。在现场观摩后，全体教师集中多功能厅，结合游戏视频或照片进行分组研讨，围绕幼儿与材料的互动情况，参照各游戏区关键经验，梳理户外游戏场地在材料投放等方面的问题，形成“问题清单”，并绘制思维导图。最后通过分享交流、问题聚焦，为提出改进措施和实施计划提供方向。

适宜的户外游戏材料对激发幼儿探索兴趣、促进其身心全面发展至关重要。本次教研活动，让教师们深入了解了户外游戏区现状，在科学诊断中发现亮点和问题。后续，教师们将基于这份“问题清单”，不断探索实践，切实提升户外游戏材料的适宜性，助力幼儿在游戏中获得更好发展。