为深入贯彻“以游戏为基本活动”的理念，提升户外游戏环境对幼儿发展的支持性，2025年6月25日，太仓市城厢镇幼教中心伟阳幼儿园组织全体教师开展了“看见成长：户外游戏环境审议会”专题研讨活动。活动通过成果展示、案例剖析、策略共研等形式，聚焦环境创设的目标性与儿童发展支持度，为全体教师搭建了经验共享、思维碰撞的专业平台。
活动伊始，各班级教师通过A3海报对比图与幼儿访谈视频，生动呈现了户外游戏区的改造历程。21个班级的实践案例彰显了“从幼儿游戏中来，到幼儿游戏中去”的改造逻辑，低成本、可变性的环境设计理念深入人心。围绕“环境创设如何精准支持儿童发展”的核心问题，教师们分组展开研讨。通过《环境改造观察表》工具分析，聚焦目标预设、行为观察、调整策略的闭环路径。最后，全体教师共同学习虞永平教授《“做”是儿童学习的核心原则》，进一步明确环境作为“隐性课程”的价值。通过“3个收获+1个困惑”的茶话会研讨，提炼出“材料可变性”“教师观察本位”等关键词，为后续实践提供理论支撑。
本次活动以问题为导向，以案例为载体，实现了从经验共享到专业共识的跨越。城厢镇幼教中心将持续深化“环境育人”研究，让户外游戏环境真正成为儿童主动探究、全面发展的活力场域。
