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新毛幼儿园2023—2024第二学期第九周计划
2024-04-12  

周计划

主题名称:寻找春天㈤  级:中一班  期:415419   带班老师:熊老师、吴老师

本周重点

⒈继续开展“寻找春天”主题教育活动,从朋友的角度看待植物,进一步感知植物对我们生活的帮助,有初步的环保意识。

⒉加强卫生保健工作,做好手足口病、疱疹性咽颊炎等疾病的预防工作。

⒊欣赏春天有关的文学作品和自然环境,用语言、绘画、律动等形式表达自己对春天的认识和情感,感受春天动植物的变化。

⒋做好安全教育,有危险的地方不靠近,提高自我保护的能力,加强幼儿的保健教育。

星期

内容

来园

来园接待:热情接待幼儿,检查幼儿的双手,引导幼儿讲卫生,勤洗手、勤剪指甲等

自主游戏引导幼儿自主选择游戏,如:阅读、手工、建构等,鼓励幼儿自己检查水杯中的水量,自己整理遮阳帽和外套。

⒊晨间谈话:幼儿园里的树朋友、你知道哪些美丽的花朵、树的身份证、树的果实、运动中要注意哪些安全等。

户外锻炼

本周预约:运动二区(东塑胶)

指导重点:提醒幼儿攀爬时注意安全,适当休息;自主放置软垫,有序游戏;关注幼儿的运动量等。

雨天方案(三楼南侧外走廊):攀爬架、垫子、沙包、抓尾巴等。

指导重点:探索沙包的多种玩法,在游戏中与同伴一起合作交流。在运动中注意躲避,保护自己和同伴的安全

集体

小组活动

活动一:树真好

(语言)

活动二:斑斑点点的树(美术)

活动我的树朋友

(社会)

活动发芽喽

(音乐)

五:穿树林

(体育)

上午游戏

周一:自然探究(包菜发芽了)

周三:百秘园(小昆虫)

角色游戏(周二、周四、周五)

指导重点:观察幼儿在游戏中扮演不同的角色,增强游戏的趣味性。观察幼儿在游戏中冲突解决的情况。

 

下午户外活动及游戏

户外活动本周预约重点:运动一区

户外游戏区:百秘园(周二)

专室活动:户外建构(周四)

区域游戏周三探区消失的花朵、会开花的树语言区(树真好春日趣事美工区(斑斑点点的树草丛中的蝴蝶)、建构区(春天的公园)、益智区五子棋迷宫)、表演区(春天的树发芽喽)、生活区(解纽扣、插花等。

指导重点:建构区观察幼儿搭建公园,鼓励幼儿合作制定建构计划,讨论如何分工合作。语言区:引导幼儿根据花瓣的颜色、形状进行有规律地组合、拼摆,感受规律形成的美

日常生活

⒈组织幼儿照顾幼儿园里的小树苗,观察梨树并定期照料,让幼儿亲眼见证树木的成长。

带领幼儿在幼儿园里观察各种各样的树木,收集不同的树叶进行游戏活动。

在日常生活中与幼儿谈话,说说文明礼仪习惯,不踩踏花草,不弯折树枝等,珍惜自然资源。

家长工作

⒈与孩子讲述关于树木以及环境保护的相关绘本故事、儿歌等,了解树木花草对于人们生活的重要作用。

⒉引导孩子关注环境保护,家长可以带孩子参加植树、垃圾分类等公益环保活动。

⒊春天也是许多昆虫活跃的季节,家长可以带孩子去户外观察昆虫,了解它们的生活习性,引导幼儿懂得珍惜动植物资源。

环境创设

布置“我的树朋友”专栏,幼儿将自己结交的树朋友画、剪下来并布置其中。

⒉提供跳绳、飞盘、滑板车等游戏材料丰富户外运动材料,组织幼儿在户外活动中感受春天的乐趣。

提供环保教育相关的材料,如环保袋等,结合春天的主题进行环保教育活动。

本周反思

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