主题名称：百变秋天㈣ 班 级：中一班 日 期：11月25日— 11月29日 带班老师：曹老师、洪老师
本周重点 |
⒈继续开展“百变秋天”主题活动：⑴能运用故事角色的话语表述对颜色的感知。⑵根据树叶的形状进行想象，创造出一种形似的动物或其他事物。 ⒉提醒幼儿注意运动中的安全，增强自我保护意识。 ⒊最近温差大，在户外运动中提醒幼儿增减衣物，预防感冒。 ⒋引导幼儿运用多种感官感知并发现秋天里的事物，继续鼓励幼儿用记录、绘画的方式表现秋天的美。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待：⑴热情接待幼儿，引导幼儿主动向老师、阿姨打招呼；⑵观察幼儿身体状况，发现异样及时联系家长。 ⒉自主游戏：提供积木、绘本、串珠等材料，幼儿自由选择、结伴合作游戏。 ⒊晨间谈话：围绕“美丽的秋天”展开谈话：鼓励幼儿积极表达，说说自己的发现，进一步感受秋天的多姿多彩。 |
户外锻炼 |
⒈本周预约：运动三区（西面塑胶场地） 重点指导：鼓励幼儿一物多玩，探索球、圈、垫子的多种玩法；关注幼儿的活动情况，及时提醒出汗多的幼儿休息、喝水等；游戏后有序整理材料。 ⒉雨天方案（三楼南侧外走廊）：障碍物、皮球、尾巴、平衡木、跨栏等。 指导重点：⑴球：发展幼儿滚（传）球的能力；抓尾巴：发展幼儿躲闪能力。⑵鼓励幼儿相互合作，利用不同材料创造性游戏。 |
集体、 小组活动 |
活动一：蓝色小花 （社会） |
活动二：太阳喜欢颜色 （音乐） |
活动三：彩色兔 （语言） |
活动四：串项链 （数学） |
活动五：彩色纸的故事 （美术） |
上午游戏 |
⒈周一：自然探究（落叶飘飘） ⒉周三：百秘园 ⒊角色游戏（周二、周四、周五） 指导重点： ⑴观察幼儿在游戏中能否创造性地丰富游戏的内容和材料。⑵继续关注幼儿在角色游戏中的互动情况，游戏结束提醒幼儿合作整理游戏材料。 |
下午户外活动及游戏 |
⒈户外活动本周预约重点：运动四区（南面大型玩具） ⒉户外游戏区：百秘园（周二、周四） ⒊区域游戏（周一、周三、周五）：美工区（秋天的树林、树叶皇冠、自然摆拼）、语言区（蓝色小花、彩色纸的故事）、科探区（什么东西落下来、光影游戏、小水车）、建构区（公园）、益智区（多米诺骨牌、纸牌）、表演区（太阳喜欢）、生活区（编织、夹夹乐）。 指导重点：⑴美工区：观察幼儿能否使用各类自然材料进行创作。⑵科探区：幼儿观察各种物体自由落下的状态和轨迹，并将其用线条的方式记录在记录单上。 |
日常生活 |
⒈加强饭前盥洗，鼓励幼儿安静用餐，不挑食，保持桌面、地面的干净整洁。 ⒉加强秋季传染病的预防工作，提醒幼儿讲卫生，多喝热水，注意保暖。 ⒊和幼儿一起从天气、人们的衣着等方面感受秋冬交替的季节变化。 |
家长工作 |
⒈多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动，并用自然物进行制作，如：做树叶娃娃，提高孩子的动手能力，发展孩子的语言。 ⒉与孩子共同收集不同造型的树叶，最好能告知树叶的名称，丰富幼儿的认识。 ⒊请家长在家引导幼儿在玩色、绘画后，培养孩子自觉洗手、主动收拾物品的习惯。 |
环境创设 |
⒈收集马蒂斯、米罗、莫奈等绘画大师色彩特征明显的作品，悬挂在活动室中，供幼儿欣赏并感受艺术家表现的色彩美。 ⒉创设“我找到的五彩宝贝”墙面，展示幼儿的绘画作品，供其互相交流。 ⒊用各种颜色的树叶运用印染、拼贴等方法制成“美丽的树叶”布置活动室。 |
本周反思 |
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