主题名称：蔬菜朋友㈣ 班级：中一班 日期：12月23日— 12月27日 带班老师：曹琛琛、洪文婷
本周重点 |
⒈继续开展“蔬菜朋友”主题活动：引导幼儿用绘画、泥塑的方式创意地表现蔬菜的外形；帮助幼儿进一步了解蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜对身体有益，改掉挑食的坏习惯。 ⒉加强保育工作：关注幼儿的午睡情况，鼓励幼儿平躺睡、不赖床；引导幼儿自主整理衣物和被子。 ⒊引导幼儿进一步感受蔬菜与人们生活的密切关系，了解蔬菜对我们身体健康的益处，养成爱吃蔬菜的好习惯。 ⒋鼓励家长让孩子参与到煮饭的准备环节中，一起处理蔬菜（洗菜、择菜），帮助幼儿了解蔬菜的营养，不挑食。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待：⑴热情地接待，引导幼儿观察签到墙，关注未签到及请假的幼儿；⑵引导幼儿照顾并观察自然角的动植物，及时记录自己的发现。 ⒉谈话：引导幼儿说说蔬菜的营养、蔬菜的吃法，鼓励幼儿积极地用语言进行表达。 |
户外锻炼 |
本周预约：运动十区（攀爬区）运动十一区（草垛区） 重点指导： ⒈引导幼儿手眼协调地进行攀爬，在运动中保持身体平衡。 ⒉提醒幼儿草垛区游戏时注意安全，关注幼儿的运动量。 ⒊活动中关注出汗情况，提醒幼儿休息、喝水。 弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，关注室内游戏材料的多元运用，以及幼儿游戏时的安全。 |
集体、 小组活动 |
活动一：蔬菜汤 （数学） |
活动二：送菜忙 （体育） |
活动三：蔬菜一家子 （社会） |
活动四：蔬菜的沉与浮 （科学） |
活动五：多吃蔬菜身体好 （健康） |
上午游戏 |
美创室（周一、周三） 区域活动（周二、周四、周五）：美工区（蔬菜想象画、写生）、益智区（蔬菜拼图、多米诺骨牌）、语言区（开心菜园、自主阅读）、科探区（小水车、有趣的镜子）、建构区（菜场）、表演区（小剧场）、生活区（腌萝卜）等。 |
下午户外活动及游戏 |
本周预约：运动九区（骑行区） 重点指导： ⒈引导幼儿在骑行时上下坡有序排队，提醒幼儿游戏时注意安全。 ⒉提醒幼儿累了、出汗多了注意休息、自主喝水。 ⒊游戏结束后一起整理游戏区的材料。 |
户外活动：自然探究（周二） 专室活动：美创室（周四） 角色游戏（周一、周三、周五） 重点指导： ⒈继续鼓励幼儿在游戏中创造性地使用材料进行游戏，增加与同伴的互动交流。 ⒉引导幼儿在游戏评价时积极分享，讲述自己的游戏故事。 |
日常生活 |
⒈引导幼儿注意上下楼梯的安全，扶着楼梯扶手，一步一个台阶有序上下楼梯。 ⒉每天午餐前，和幼儿一起认识蔬菜的名，帮助幼儿了解蔬菜的营养。 ⒊关注幼儿的午睡情况，引导幼儿自主整理衣物，平躺睡。 |
家长工作 |
⒈与孩子共同进餐，告诉孩子蔬菜的名称和对人体的益处，注意培养孩子荤素搭配的良好饮食习惯。 ⒉向家长了解幼儿在家的饮食习惯，帮助部分幼儿克服挑食的不良习惯。 ⒊在家中，多让孩子帮忙摘菜、洗菜，做一些简单的凉拌菜和蔬菜沙拉，激发孩子对蔬菜的兴趣，产生喜欢吃蔬菜的情感。 |
环境创设 |
⒈引导幼儿在蔬菜印画的基础上展开想象，添画蔬菜的表情。 ⒉鼓励幼儿制作蔬菜烤串，并将制作好的烤串投放在烧烤店。 ⒊鼓励幼儿将将收集的蔬菜布置在自然角和角色游戏中的小菜场，引导幼儿在游戏中感知各种各样的蔬菜。 |
本周反思 |
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