第 四 周计划
主题名称：我长大啦！㈣ 班 级：中二班 日 期：3月11日— 3月15日 带班老师：邱老师、王老师
本周重点 |
⒈继续开展“我长大啦！”主题活动：⑴和幼儿一起了解自己的身体的特别之处，接纳自己身体的独特性；⑵启发幼儿用观察、测量、比较等方法探究蕴藏在身体中的数字，完成“身体数字密码图”，与小朋友分享自己的发现。⑶帮助幼儿深入了解关于身体的数字背后的含义，学习保护好身体的方法，养成良好的生活习惯。 ⒉引导幼儿关注天气与人们衣着的变化，感受春天的气候特点。 ⒊鼓励家长带幼儿一起整理换季衣物，在增进亲子感情的同时锻炼幼儿的自理能力。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈二次晨检：测体温，查看幼儿衣着，关注穿着衣物偏厚重或过于单薄的幼儿；关注幼儿的精神状态。 ⒉小毛头今日话题：你学会了哪些新本领？你准备学习哪些新本领？ ⒊自主游戏：自主用点并引导幼儿进行多样化的桌面建构；观察自然角的动植物，尝试进行记录或是绘画等，引导值日生给植物松土浇水。 |
户外锻炼 |
本周预约：运动四区（安吉梯、土坡） 指导重点：尝试通过安吉梯、滑雪板等结合的方式在土坡上滑行。 雨天方案（二楼多功能厅）：平衡木、绳子、跳房子、椅子、桌子、皮球等。 指导重点：鼓励幼儿自由组合桌椅进行游戏，在游戏结束时能将材料送回原位。 |
集体、 小组活动 |
活动一：身体中的变与不变（健康） |
活动二：从头唱到脚 （音乐） |
活动三：身体数字密码 （数学） |
活动四：我很特别 （美术） |
活动五：身体的特别之处（语言） |
上午游戏 |
周一：户外游戏（小毛头农庄） 周三：自然探究（水培的植物） 角色游戏（周二、周四、周五） 指导重点：⑴能够主动寻找替代品游戏，会以物代物。⑵公交站里增加两辆自制的公交车。 |
下午户外活动及游戏 |
户外活动本周预约重点：运动一区 专室活动：美创室（周二） 户外游戏区：小毛头农庄（周四） 区域游戏（周一、周三、周五）：美工区（我的自画像、我的名片）、益智区（身体数字密码）、建构区（我的身体）、表演区（从头唱到脚）、语言区（身体的特别之处）、生活区（今天是播种日）、科学区（光影）。 指导重点：⑴科学区：引导幼儿绘画出自己发现的光影秘密。⑵美工区：运用漫画的手法表现自己的滑稽表情，体验创作的乐趣。 |
日常生活 |
⒈引导幼儿关注天气与人们衣着的变化，感受春天的气候特点。 ⒉观察每天积木签到桌情况，引导幼儿自己设计每天新的建构主题。 ⒊让幼儿在活动室墙壁上挂的大年历上找找自己的生日。 |
家长工作 |
⒈和幼儿通过绘画、讨论等方式，帮助幼儿了解自己的优缺点，并尝试分析这些特点形成的原因，客观认识自己，接纳自己与他人的不同。 ⒉注意幼儿饮食习惯的培养，鼓励幼儿专注用餐、不挑食、不偏食。 ⒊帮助幼儿养成良好卫生习惯，鼓励幼儿勤洗手、多喝热水，预防春季传染病。 |
环境创设 |
⒈带领幼儿尝试用多种不同的艺术手法表达对自己的理解，并将幼儿的艺术作品展示在主题柜上。 ⒉引导幼儿了解名片的主要内容，并尝试制作一张自己的名片，将幼儿的名片呈现在环境创设中。 ⒊鼓励幼儿寻找身边的春色，经常进行关于春天的写生、自然物拼摆活动，感受春日的生机与美好。 |
本周反思 |
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