主题名称：愉快的夏日㈣ 班 级：中三班 日 期：6月17日— 6月21日 带班老师：陈老师、肖老师
本周重点 |
⒈开展主题活动“愉快的夏日”：发现有趣的光影现象，提出问题，大胆猜测，积极探索影子的奥秘；在观察与比较、猜想与验证、分享与交流中发展探究和解决问题的能力，积累关于影子的直接经验和感性认识。 ⒉知道夏季的卫生知识，学会防暑降温和自我保护的方法，保持个人卫生。 ⒊根据天气情况提醒幼儿户外游戏时记得喝水休息。 ⒋提醒家长给幼儿准备好驱蚊水或者贴好驱蚊贴，防蚊虫叮咬。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待：热情地接待每一位幼儿，孩子完成签到工作后，观察照顾自然角的植物，浇水并记录。 ⒉自主游戏：提供各种游戏材料：小玩具、积木、拼图、棋子等，供幼儿自主游戏。 ⒊晨间谈话：你知道什么是影子？影子是怎么形成的？你玩过影子游戏？怎么玩的？ |
户外锻炼 |
本周预约：运动一区（大型玩具、土坡） 指导重点：关注运动量及出汗情况，提醒幼儿及时休息等。提醒幼儿在攀爬时注意保持身体的平衡，提高动作的灵活性。 雨天方案：（三楼南侧外走廊）：跨栏、皮球、垫子、沙包等。 指导重点：指导幼儿尝试运球穿越障碍。 |
集体、 小组活动 |
活动一：描绘影子 （美术）
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活动二：认识前后 （数学） |
活动三：影子在哪里 （综合） |
活动四：踩影子 （体育） |
活动五：手影儿歌 （语言） |
上午游戏 |
周三： 木工坊、自然拼摆 周五：自然探究（风车茉莉） 角色游戏（周一、周二、周四） 指导重点：鼓励幼儿小舞台增设和主题相关的节目，如夏日时装秀。 |
下午户外活动及游戏 |
户外活动本周预约重点：运动五区（骑行区） 户外游戏区：木工坊、自然拼摆（周一） 专室活动：美创室（周二） 区域游戏（周三、周四、周五）：建构区（水上乐园）、美工区（跳舞的锡纸小人、花背心）、语言区（五颜六色）、益智区（找影子、对对碰）、科探区（光影探险、夏日投影）、生活区（水果榨汁）。 观察与指导要点：⑴美工区：鼓励幼儿尝试将完成的锡纸小人作品投影到墙面上，欣赏形态各异的影子造型。⑵益智区：引导幼儿根据影子外形特征，大胆猜测，判断与影子对应的物品。 |
日常生活 |
⒈在户外活动中，让孩子们寻找自己的影子，并尝试改变位置或姿势，观察影子如何变化。 ⒉通过比较不同时间、不同位置下影子的长度，引导孩子们了解影子与光线、时间的关系。 ⒊请幼儿做一个动作，其他孩子模仿并尝试让自己的影子与同伴一致，增强孩子们的观察力和模仿能力。 |
家长工作 |
⒈与孩子一起玩影子游戏，如手影游戏、影子模仿等，增进亲子关系。 ⒉分享关于影子的知识、图片和视频，和孩子一起了解影子的奥秘。 ⒊在夏日注意孩子的防晒、防暑措施，确保孩子在户外活动时能够安全、健康地享受阳光。 |
环境创设 |
⒈在教室或户外设置一个“阳光角”，放置一些可以让孩子们观察影子的材料，如镜子、透明物体等。 ⒉用海星、贝壳、太阳等夏日元素的装饰品布置教室，营造愉快的夏日氛围。 ⒊利用墙面设置一个区域，让孩子们可以在这里画出自己的影子，或贴上关于影子的图片和资料。 |
本周反思 |
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