定向活动的组织和开展离不开有效师幼互动的支持，为了提高教师在定向活动中师幼互动的组织能力，促进幼儿的健康成长，2024年10月30日太仓市城厢镇幼教中心新毛幼儿园开展了“立足定向游戏，梳理师幼互动的有效策略”的课题活动。

首先，全体教师共同学习《<幼儿园保育教育质量评估指南>引领下的师幼互动指导策略》；《论有效师幼互动对幼儿主动学习的促进作用》，明确了定向活动中师幼互动的重要性，并在理论学习的基础上，结合教师的实践需要，对师幼互动的有效组织策略进行了研讨和梳理，形成了定向活动下有效师幼互动的组织策略，提升了教师的专业能力。

通过本次活动，教师立足定向活动的实践需求，条理性地梳理出了师幼互动在定向活动中的有效策略，提升了教师的专业能力。