为了让老师们看到幼儿自发游戏中的图式行为，2023年11月7日下午，太仓市城厢镇幼教中心盛园幼儿园开展了每月“蓝思社”读书活动。本次活动在三楼大会议室全体教师参与，采用线下会议的形式开展。通过理论学习，老师们逐步认同幼儿的图式行为及其内在的发展价值，领悟到幼儿游戏中的重复行为背后，更好地为幼儿的游戏与行为提供支持。

活动中，在导读人的带领下，老师们一起了解了《认识婴幼儿的游戏图示——图示背后的秘密》第三、四章中的图示以及图示在婴幼儿游戏和学习中的发展，认识了什么是连接图式和装填图式，了解了连接图式和装填图式的理论和相关图式的游戏，更深刻的理解并支持儿童的兴趣和强烈的好奇心。同时，老师们结合实践案例分享了多种图式的具体表现和指导解读的意见。

通过倾听各位老师们的感悟，老师们在理论上进一步加强了对图式意义和价值的认识，并通过实践案例去积极思考如何发现并支持婴幼儿自发的各类游戏活动。教师们认识到了儿童自发游戏的重要性，在今后额教育教学过程中能为儿童提供时间、空间和机会，让儿童在有意义的游戏中持续地进行学习。