星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情迎接每位幼儿，鼓励幼儿和老师、同伴打招呼，了解幼儿身体状况；幼儿自主放置好个人物品、签到，随后自主选择区域游戏。

⒉区域游戏：语言区（和主题有关的书籍）、美工区（车轮滚滚、轮胎滚画）、建构区（大马路）、表演区（公交站）、科学区（哪些会滚，哪些不会滚）等。

⒊晨间谈话：我知道的交通规则、红绿灯、说一说交通安全知识等。

户外锻炼

本周预约：运动1区，提供蹦蹦床、竹梯、木桩等。

指导重点：观察幼儿遵守游戏规则的情况；引导幼儿利用各种运动材料和滑滑梯进行组合，开展创新性游戏；关注好幼儿的出汗情况，提醒幼儿及时喝水、休息。

雨天方案：呼啦圈、羊角球、皮球、捉迷藏、篮球等。鼓励幼儿用各种方式玩球，尝试与同伴合作进行抛接球等；观察幼儿的游戏情况，幼儿能否在空地上摆放呼啦圈，鼓励幼儿运用双脚跨跳、连跳的方式通过；提醒幼儿擦汗休息、补充水分。

集体、

小组活动

活动一：汽车轱辘转呀转

(语言）

活动二：公共汽车轮子转呀转

(音乐）

活动三： 汽车修理师

（美术）

活动四：特殊车辆

 (科学）

活动五：什么山洞最安全

（数学）

上午游戏

周三：户外角色

角色游戏（周一、周二、周四、周五）：

指导重点：

⑴提醒顾客使用礼貌用语。

⑵观察幼儿自主选择游戏角色的情况。

⑶鼓励幼儿在游戏后分享自己的游戏过程及经验。

下午户外活动及游戏

户外活动本周预约重点：运动8区

专室活动：阅读区（周三）、科探室（周四）

户外游戏：种植园地（周一）、秘密花园（周二）、沙沙乐园（周五）

指导重点：

⒈观察种植园地里植物生长变化，尝试采摘生菜送到小厨房。

⒉写生秘密花园里的各种花，将它们在冬天里的样子画下来。

⒊鼓励幼儿用各种工具探索沙子吸水之后的变化，并尝试用湿沙塑型。

日常生活

⒈组织幼儿讨论人体可以做出哪些滚动的动作。

⒉天气冷了，提醒幼儿进餐速度要快些，凉的东西吃了肚子会不舒服。

⒊自由活动：投放积木、图书、万花筒等游戏材料，供幼儿自主选择，提醒幼儿友好游戏，友好交往。

⒋离园活动：提醒幼儿拿好自己的物品，整理好外套，有礼貌的和老师再见。

家长工作

⒈和孩子一起从画报广告上剪下汽车图案，用纽扣做车轮，制作拼贴画。

⒉带领幼儿外出时家长以身作则遵守交通规则，帮助孩子建立交通规则意识。

⒊在家里开展一些亲子游戏，增强孩子的身体协调性，体验滚动带来的快乐。

环境创设

⒈和孩子一起关注生活中的滚动现象，引导孩子知道滚动给生活带来的好处。

⒉提供大小型号不同的玩具交通工具，鼓励幼儿开展滚动、装运、卸货等游戏。

⒊引导幼儿给带来的植物浇水，给小动物喂食，学习照顾乌龟、金鱼、小螃蟹等小动物。

本周反思