第 九 周计划
主题名称:小小劳动家㈢ 班 级:中二班 日 期:4月15日—4月19日 带班老师:杨老师、钱老师
本周重点 |
⒈本周继续开展主题《小小劳动家》,鼓励幼儿在各项活动中主动学习和展示,显示自己的才干和能力,在活动中体验成功的快乐,增强自信心。 ⒉和幼儿一起谈论对于春游的畅想,说说想带什么去春游,知道春游的时候需要注意的安全事项。 ⒊与幼儿一起照顾种植园地的植物,观察发现种植园地植物的生长情况。 ⒋关注一日生活各环节,培养幼儿良好的盥洗、午餐等习惯,提高幼儿生活自理方面的能力。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,提醒幼儿将自己的物品整齐的放在柜子里,做好签到。 ⒉自由活动:提供绘本、自然拼摆、积木、拼图、多米诺骨牌等材料,鼓励幼儿自主游戏。 ⒊晨间谈话:⑴你会做什么劳动?⑵你喜欢做家务吗? |
户外锻炼 |
本周预约:运动3区,提供:组合滑梯、跷跷板、安吉梯、投掷球等 观察指导重点: ⒈幼儿自主选择自己喜欢的游戏器材进行游戏,能够遵守游戏规则。 ⒉鼓励幼儿乐意和同伴合作,一起整理材料,将物品有序归位。 ⒊关注幼儿活动量,提醒幼儿出汗了及时休息,补充水分,帮助幼儿垫好汗巾。 雨天方案:提供呼啦圈、羊角球、皮球、捉迷藏、篮球、垫子、桌椅、室内攀爬架等。 指导重点:鼓励幼儿用各种方式玩球,尝试与同伴合作进行抛接球等;观察幼儿的游戏情况,幼儿能否在空地上摆放呼啦圈,鼓励幼儿运用双脚跨跳、连跳的方式通过;提醒幼儿擦汗休息、补充水分。 |
集体、 小组活动 |
活动一:小小粉刷匠 (音乐) |
活动二:什么人呀忙又忙 (语言) |
活动三:快递员送货忙 (体育) |
活动四:手划破了 (健康) |
活动五:点心屋 (数学) |
上午游戏 |
⒈区域游戏(周一、周三、周五):美工区(我是小小劳动者)、建构区(各种各样的房子)、阅读区(各行各业劳动者卡片)、生活区(打扫桌面、地面)、科探区(多米诺骨牌)等。 ⒉游戏活动(周二):沙沙乐园(雨天方案:区域游戏、自然长廊) ⒊游戏活动(周四):弯弯池塘(雨天方案:区域游戏、自然长廊) |
下午户外活动及游戏 |
户外活动本周预约重点:运动9区 周二:木工坊 周四:美术室 角色游戏(周一、周三、周五): 指导重点: ⑴重点指导面馆的厨师根据客人的要求制作面条。 ⑵观察幼儿在集市中自主选择材料制作食物,引导幼儿自定价格进行游戏。 ⑶引导幼儿在游戏后交流游戏情况时,能够仔细倾听、大胆讲述。 |
日常生活 |
⒈利用晨间谈话,和幼儿聊一聊自己会做的家务,说说爸爸妈妈是怎么劳动的。 ⒉开展防溺水安全教育,引导幼儿了解如何保护自己。 ⒊收集各行各业杰出人物的照片及事迹,认识并简单了解他们。 ⒋了解幼儿园里的一些职业,知道他们的工作内容。 ⒌离园活动:检查幼儿衣着,引导幼儿拿好自己的物品,放学有序排队至放学等待区。 |
家长工作 |
⒈充分利用父母及社区环境的资源,扩大孩子对成人劳动的认识范围。 ⒉与幼儿进行谈话,进一步了解各行各业的职责所在,激发幼儿的感激之情。 ⒊向孩子进行爱惜物品和尊重成人劳动的教育。 ⒋和幼儿一起参与各种劳动,鼓励幼儿做力所能及的事。 |
环境创设 |
⒈收集不同行业劳动者的工作图片、照片,布置在活动室中。 ⒉和幼儿讨论自己在班级中的“小职务”,确认值日生,履行值日生的职责。 ⒊收集各行各业所需要的办公工具,展示在班级的区角中。 ⒋带领幼儿参观园内的不同场所,增加幼儿对各个岗位的经验。 |
本周反思 |
|