第 六 周计划
主题名称:《我是中国娃》㈠ 班级:大二班 日期:10月7日~10月8日 带班老师:叶老师、高老师
本周重点 |
⒈开展新的主题活动《我是中国娃》,鼓励幼儿交流自己的家乡,知道自己是中国人,愿意去了解中国的传统文化,为自己是中国人感到骄傲。 ⒉继续做好班级环境的创设工作,与幼儿共同讨论中国风的环境,重点关注中国园林特有的漏窗。 ⒊天气渐凉,提醒幼儿及时穿脱衣物,加强幼儿安全意识,提高幼儿保护自己的能力。 ⒋做好班级的通风消毒工作,配合保健老师和保育员定期做好清洁,预防秋、冬季传染疾病的发生。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:主动与幼儿打招呼,提醒幼儿进班要洗手并放好相应物品。 ⒉自由活动:提供积木、拼图、绘本、磁铁等,幼儿自主选择游戏材料,鼓励幼儿探索各类游戏材料的不同玩法。 要求:自主选择,与同伴友好相处,会整理游戏材料;鼓励幼儿对游戏情况进行记录。 ⒊晨间谈话:你和爸爸妈妈国庆假期去哪里玩了?有没有看到什么特别的窗?是什么样子的? |
户外锻炼 |
本周预约:运动六区、运动八区。 指导重点: ⒈观察幼儿利用材料进行组合、自主创造各种玩法。 ⒉提醒幼儿在活动中注意安全,保护自己。 ⒊关注幼儿活动量,提醒幼儿出汗了及时补充水分,帮助幼儿垫好汗巾。 ⒋鼓励幼儿自己收拾整理游戏材料。 |
集体、 小组活动 |
国庆放假 |
国庆放假 |
国庆放假 |
活动四:我是中国小娃娃 (社会) |
活动五:大中国(一) (音乐) |
上午游戏 |
⒈区域活动(周一、周二、周三、周四、周五): 美工区(古风漏窗)、建构区(长城)、语言区(有趣的象形字)、益智区(整点认时)、科探区(四大发明)、表演区(京剧脸谱)。 ⒉户外游戏: 美创区、户外创意区。 |
下午体锻及游戏 |
⒈运动五区、运动七区 ⒉指导重点:活动前带幼儿充分热身,观察幼儿在游戏中材料组合使用方式,引导幼儿注意安全,遵守游戏规则。 ⒊角色游戏 指导重点: ⑴鼓励幼儿将收集来的材料进行分类整理,开设中药房、中华大讲坛等特色区。 ⑵观察幼儿与同伴在娃娃家中的角色分配情况;引导幼儿使用替代材料丰富游戏。 ⑶鼓励幼儿发现问题时尝试自己与同伴沟通,提高解决问题能力。 |
角色游戏 指导重点:观察医院的看病流程。 |
角色游戏 指导重点:观察幼儿点心店的整理情况。 |
角色游戏 指导重点:观察幼儿各个区域之间的联动。 |
角色游戏 指导重点:观察幼儿在娃娃家游戏中的角色分工及活动情况。 |
角色游戏 指导重点:观察幼儿自主装扮娃娃家环境的情况。 |
日常生活 |
⒈通过看图片、电视等向幼儿介绍一些有关世界各国的不同肤色人种、民族风情以及各个民族的服饰与生活习俗。 ⒉自由活动:投放找不同、棋类、魔尺、图书、拼图等游戏材料,供幼儿自主选择。 ⒊开展大班安全教育,让幼儿了解相关安全防护要点,讨论安全防护的多种方法。 ⒋离园活动:整理材料,带好自己的物品,交流一日生活的情况。 |
家长工作 |
⒈利用书报、网络、参观展览等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。 ⒉和孩子一起找一找、说一说我们中国在哪里,有哪些名胜古迹。 ⒊家长引导孩子,与孩子一同收集一些不同国家人们日常生活的图片,向孩子介绍世界各国的风土人情与节日。 |
环境创设 |
⒈收集孩子们旅行的地图,并按照地理位置摆放组合。 ⒉在教室内挂一副中国地图和世界地图,让幼儿了解有关中国的地理位置、中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。 ⒊继续完成班级环境创设,引导幼儿积极参与,共同完成创设。 |
本周反思 |
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