盛幼教研
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· “看得见儿童,找得到课程”有效师幼互动策略之课程故事分享会——太仓市城厢镇幼教中心盛园幼儿园1月双周教研组活动 2024/01/11 

· 复盘回顾,梳理师幼互动的支持性策略——太仓市城厢镇幼教中心盛园幼儿园12月双周教研组活动 2023/12/19 

· 基于儿童视角的沙水游戏后续推进和优化 ——太仓市城厢镇幼教中心盛园幼儿园12月教研一组教研活动 2023/12/14 

· 基于儿童视角的沙水区材料投放 ——太仓市城厢镇幼教中心盛园幼儿园11月教研一组教研活动 2023/11/29 

· 观察量表在教师游戏指导中的运用情况反馈——太仓市城厢镇幼教中心盛园幼儿园11月双周教研组活动 2023/11/29 

· 基于师幼互动,复盘各类观察量表的科学性——太仓市城厢镇幼教中心盛园幼儿园10月双周教研组活动 2023/10/16 

· 聚焦《指南》核心经验,优化游戏材料投放方式 ——太仓市城厢镇幼教中心盛园幼儿园10月教研一组教研活动 2023/10/13 

· 《评估指南》背景下集体教学活动准备与幼儿经验分析——太仓市城厢镇幼教中心盛园幼儿园青年教师九月汇报活动 2023/10/07 

· 一对一倾听的思与行《评估指南》背景下集体教学活动教师回应的思考——太仓市城厢镇幼教中心盛园幼儿园10月双周教研组活动 2023/10/07 

· 运用马赛克观察法,分析游戏现状 ——太仓市城厢镇幼教中心盛园幼儿园9月教研一组教研活动 2023/09/26 

· 教研计划交流和审议——太仓市城厢镇幼教中心盛园幼儿园9月教研一组、二组活动 2023/09/22 

· “盛小满”课程故事分享会——记太仓市城厢镇幼教中心盛园幼儿园6月份双周教研组活动 2023/06/27 

· “盛小满”课程故事分享会——记太仓市城厢镇幼教中心盛园幼儿园6月份单周教研组活动 2023/06/27 

· “有深度”的项目活动实施策略分享——太仓市城厢镇幼教中心盛园幼儿园单周组六月教研活动 2023/06/08 

· 借幼儿多元表征,生长“有意思”的自然课程——太仓市城厢镇幼教中心盛园幼儿园双周教研组六月教研活动 2023/06/07 

· 语言领域教学活动的设计和组织策略研讨——太仓市城厢镇幼教中心盛园幼儿园单周教研组青年教师五月汇报活动 2023/05/18 

· 语言领域教学活动的设计和组织策略研讨——太仓市城厢镇幼教中心盛园幼儿园双周教研组青年教师五月汇报活动 2023/05/18 

· 基于班级户外种植地课程创生的思路分享——太仓市城厢镇幼教中心盛园幼儿园单周组五月教研活动 2023/05/06 

· 基于深度学习的班级户外种植项目活动探讨——太仓市城厢镇幼教中心盛园幼儿园双周组五月教研活动 2023/05/06 

· 如何破解幼儿园“种植活动”中的形式主义——记太仓市城厢镇幼教中心盛园幼儿园四月份“蓝思社”园本研修活动 2023/04/29 

· 《与幼儿一起探索自然》读书心得分享会——记太仓市城厢幼教中心盛园幼儿园蓝思社读书活动 2023/04/21 

· 《评估指南》背景下数学领域核心经验的研讨——太仓市城厢镇幼教中心盛园幼儿园青年教师四月汇报活动 2023/04/06 

· 基于资源探析户外区域行进思路 ——太仓市城厢镇幼教中心盛园幼儿园单周组四月教研活动 2023/04/03 

· 基于幼儿户外游戏实施的区域联动探析——太仓市城厢镇幼教中心盛园幼儿园双周组四月教研活动 2023/04/03 

· 评估、诊断、聚焦——课程视角下户外资源利用的问题和思考 2023/03/28 

· 《评估指南》背景下集体教学活动准备与幼儿经验分析 ——太仓市城厢镇幼教中心盛园幼儿园双周教研组青年教师三月汇报活动 2023/03/17 

· 《评估指南》背景下集体教学活动准备与幼儿经验分析 ——太仓市城厢镇幼教中心盛园幼儿园青年教师三月汇报活动 2023/03/17 

· 户外资源课程建设中家园合作的现状及对策——记太仓市城厢幼教中心盛园幼儿园3月份蓝思社园本研修​活动 2023/03/10 

· 教研计划交流和审议——太仓市城厢镇幼教中心盛园幼儿园双周教研组活动 2023/02/28 

· 教研计划交流和审议 ——太仓市城厢镇幼教中心盛园幼儿园单周组教研活动 2023/02/28 
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