为明确幼儿户外游戏发展需求，探索基于儿童经验的项目化活动实施路径，2025年9月23日，太仓市城厢镇幼教中心元美幼儿园全体教师齐聚会议室开展园本研修活动。
活动伊始，主持人阐明教研核心——以“资源—经验—活动”路径，梳理适配小、中班幼儿的户外游戏活动。随后，教师们通过理论学习，深化对户外游戏价值与PBL项目化学习的认知。在资源分享环节，各年级组代表介绍元宝花园、溪溪乐园等四大区域的资源调查结果，共同优化形成分级资源清单，区分小、中班幼儿的资源需求差异。分组研讨阶段，教师们对照各领域中幼儿的关键经验与资源，梳理出多个项目活动方向并生成活动导图。最后，经集体评议完善，各班初步确定项目主题。
通过本次研修，老师们明晰了户外项目化实施逻辑，将儿童立场深度融入活动设计与资源利用中。后续将以本次研修成果为起点，推动各班户外项目活动有效开展。
