为优化教师在活动组织中观察记录的科学性，支持幼儿的有效性，2023年6月7日，太仓市城厢镇幼教中心围绕《评估指南》中的“活动组织”等关键指标，开展了《评估指南》背景下弇山幼儿园专项调研活动。

活动前，弇山幼儿园业务园长俞老师向参加调研的中心主任、各园业务园长等老师简单回顾与介绍了本次活动并发放“物种调查”现场活动有效性组织调研表。随后，调研老师与全体双周组教师共同观摩了《探秘园里有什么》户外调查活动；双周组教师以两人为一组，现场结合COI观察表进行幼儿观察记录并做集体分享。最后，参加调研的老师集体共研了如何优化使用COI观察表，形成了若干条优化观察记录撰写方式与内容的有效策略，如：教师应通过专业理论支撑更好地进行幼儿行为分析与后续行动支持；教师应提前做好课程资源的预研究等。

本次专项调研活动通过走进“物种调查”现场，结合园内教师运用COI观察表的现况，积极探讨借助科学观察工具提升观察价值的有效性。在交流中，充分激发了教师们主动反思的意识，提高了运用观察表的实践能力，也为后续拓展课程的宽度和广度指明了优化方向。