为深化户外游戏在教育教学中的实践应用，提升相关从业者的专业能力与创新思维，2025年11月12日至13日，太仓市城厢镇幼教中心邀请到美国宾夕法尼亚大学教育学硕士，密歇根州立大学儿童发展与金融专业双学士马喆超老师围绕《从游戏走向学习——幼儿园户外活动的进阶实践与研讨》《让项目融入日常——项目式学习与一日活动组织的融合探索》开展户外游戏进阶培训。全体参训人员齐聚伟阳幼儿园，以理论学习为基、以实践研讨为要，在沉浸式学习中解锁户外游戏观察、回应、寻找小切口，持续推进游戏的新方法、新路径。
培训首日小马君带着我们用“找小切口”的眼光观察孩子、记录瞬间，在共同讨论中，让户外游戏的切入点变得清晰又具体；培训过程中小马君紧扣视频案例，解锁了5种即时性回应的实用技巧，也初探了中期回应的思路方法，每一次交流、每一个思考，都是满满的收获。
次日小马君带领我们寻找一起活动中的刻意教学，从微小切口到持续探究，支持中长期项目的自然生长。在讲解过程中，老师举了很多例子，让大家耳目一新，开阔的视野，并且从理论到实践，给了很多现场演练的机会，让教师实操，更好的理解操作过程和方法。
为期两天的培训内容充实、形式多样，既有理论高度的引领，又有实践层面的落地指导。参训人员纷纷表示，此次培训精准解决了户外游戏实践中的痛点难点，拓宽了教育视野，提升了专业素养。未来，大家将把所学所悟灵活运用到工作中，不断优化户外游戏活动设计，让户外空间成为孩子们探索世界、快乐成长、提升综合素养的优质平台，为教育事业的高质量发展注入新活力。
