星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：自我服务（书包、水杯、“我来啦”签到）、自主用点（观察幼儿使用夹子或勺子情况）、观察、照顾自然角。

⒉晨间谈话:怎么能让自己凉快？假期怎么过？

⒊自主游戏：照顾自然角、区域游戏等。

户外锻炼

本周预约：运动三区

指导重点：提醒幼儿玩旋转陀螺时注意安全，双手抓稳陀螺边缘；关注幼儿的运动量，提醒幼儿累了、出汗多了注意休息、自主喝水。

雨天方案：（一楼小4班外走廊）提供圈、独木桥、垫子、毛毛虫车等供幼儿自由选择进行游戏。

观察与指导要点：指导幼儿用地垫、百变绳等材料布置游戏场地，遵守游戏规则进行游戏。

集体、

小组活动

活动一：凉快招数

（科学）

活动二：我的一天

（数学）

活动三：夏季用品展示会

（科学）

活动四：太阳爱吃冰淇淋

（语言）

活动五：扇子摇摇

（美术）

上午游戏

⒈区域活动：美工区（美味冰淇淋、我看到的荷叶）、语言区（小松鼠找“凉快”）、建构区（我的城堡）、益智区（垒方块寻找冰淇淋）、科探区（凉快的夏装、吹泡泡、运水）、生活区（叠衣服）。

观察与指导要点：⑴美工区：引导幼儿发现水迹的偶然形状，并交流对水迹的想象，感受自由创想的快乐。⑵益智区美味的冰淇淋，引导幼儿根据冰淇淋图片模板进行摆放。

⒉周一二三四开展角色游戏：娃娃家、理发店、小银行、点心店、超市、蛋糕店。

观察与指导要点：⑴观察幼儿对新游戏的兴趣度。⑵观察幼儿讲评环节表达情况。

⒊周五展户外游戏区活动：百变沙水区

下午体锻及游戏

⒈户外活动本周预约重点：运动四区

⒉周一四百变沙水区：⑴通过挖、分离、塑造等活动，感受沙轻、细小、不溶于水及加水容易塑形的特性。⑵培养合作意识和社交能力，学会分享。

⒊周二五建构室：⑴运用学过的围合、连接、对称排列等技能搭建公园。⑵ 培养创造力，锻炼动手能力，体验建构乐趣。

⒋周三自然探究（小蜜蜂）：初步了解蜜蜂的外形特征和主要生活习性。

日常生活

⒈提醒幼儿夏天炎热、活动中控制运动量和出汗，知道出汗休息，注意防晒，多喝白开水。

⒉提醒幼儿主动关心照顾自然角的动植物，观察夏天自然角里动植物的变化。

⒊自由活动：投放夹子、图书、玩水工具、太阳镜、扇子等游戏材料，供幼儿自主选择。重点指导幼儿玩水时注意不把水洒出来。

家长工作

⒈提供一把扇子让孩子带到幼儿园，引导孩子观察和表达扇子的颜色、质地、形状等。

⒉与孩子共同阅读故事《太阳感冒了》，提醒幼儿吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠胃不适。

环境创设

⒈鼓励幼儿共同参与主题墙面创设：与幼儿一起讨论是否喜欢夏天，以及喜欢夏天的原因。

⒉将幼儿带来的帽子、遮阳镜等夏日用品有序地布置在“夏日用品商店”里，供幼儿观察和游戏。

本周反思