星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：自我服务（书包、水杯、“你好，幼儿园”签到）、自主用点（观察幼儿使用夹子或勺子情况）、观察、照顾自然角。

⒉晨间谈话:夏天你最喜欢的事情是什么？最爱吃什么水果？

⒊自主游戏：照顾自然角、区域游戏等。

户外锻炼

本周预约：运动五区 （骑行区、小树林）

指导重点：观察幼儿手眼协调能力、鼓励幼儿大胆使用骑行车进行运动。运动中及时提醒幼儿休息并补充水分。

雨天方案：（一楼大厅、主楼梯下）提供圈、袋鼠跳、纸球、垫子、软梯等供幼儿自由选择进行游戏。

观察与指导要点：指导幼儿用地垫、百变绳等材料布置游戏场地，遵守游戏规则进行游戏。

集体、

小组活动

活动一：凉快招数

（科学）

活动二：我的一天

（数学）

活动三：夏季用品展示会

（科学）

活动四：太阳爱吃冰淇淋

（语言）

活动二、五：扇子摇摇

（美术）

上午游戏

⒈区域活动：美工区（美味冰淇淋、大西瓜）、语言区（关于夏日绘本的阅读）、建构区（我的城堡）、益智区（有趣的轮廓）、科探区（凉快的夏装、吹泡泡、运水）、生活区（叠衣服）。

观察与指导要点：⑴美工区：鼓励幼儿用撕、贴、绘画等多种形式表现西瓜⑵益智区美味的冰淇淋，引导幼儿根据冰淇淋图片模板进行摆放。

⒉周一二三四开展角色游戏：娃娃家、幼儿园、小银行、点心店、超市。

观察与指导要点：⑴观察幼儿对新游戏的兴趣度。⑵观察幼儿讲评环节表达情况。

⒊周五开展户外游戏区活动：小毛头农庄

下午体锻及游戏

⒈户外活动本周预约重点：运动一区

⒉周二四小毛头农庄：⑴引导幼儿观察夏季新长出的农作物。⑵尝试记录小毛头农庄农作物。

⒊周一五美创室：⑴引导幼儿使用不同的材料展示西瓜。⑵ 引导幼儿自主收拾美创室。

⒋周三自然探究（小蜜蜂）：初步了解蜜蜂的外形特征和主要生活习性。

日常生活

⒈提醒幼儿夏天炎热、活动中控制运动量和出汗，知道出汗休息，注意防晒，多喝白开水。

⒉提醒幼儿主动关心照顾自然角的动植物，观察夏天自然角里动植物的变化。

⒊自由活动：投放夹子、图书、玩水工具、太阳镜、扇子等游戏材料，供幼儿自主选择。重点指导幼儿玩水时注意不把水洒出来。

家长工作

⒈提供一把扇子让孩子带到幼儿园，引导孩子观察和表达扇子的颜色、质地、形状等。

⒉与孩子共同阅读故事《太阳感冒了》，提醒幼儿吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠胃不适。

环境创设

⒈鼓励幼儿共同参与主题墙面创设：与幼儿一起讨论是否喜欢夏天，以及喜欢夏天的原因。

⒉将幼儿带来的帽子、遮阳镜等夏日用品有序地布置在“夏日用品商店”里，供幼儿观察和游戏。