第 十六 周计划
主题名称：愉快的夏日㈡ 班 级：中一班 日 期：6月3日— 6月7日 带班老师：吴老师、熊老师
本周重点 |
⒈开展主题活动“愉快的夏日”：能观察、感受夏季的季节特征，以及动植物和人们在夏季的变化与活动，学会用恰当的语言描述自己的发现。 ⒉引导幼儿极参与夏季的锻炼和玩水活动，提高身体素质，适应高温天。 ⒊培养幼儿养成良好的进餐习惯，饭前7步洗手法消毒洗手，餐后，照镜子擦嘴巴，自己整理仪容并漱口。 ⒋安全教育：一个人在家的安全，不给陌生人开门，能记住自己家里人的电话号码和家庭住址。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待：热情地接待每一位幼儿，孩子完成签到工作后，观察照顾自然角的植物，浇水并记录。 ⒉自主游戏：提供各种游戏材料：小玩具、积木、拼图、棋子等，供幼儿自主游戏。 ⒊晨间谈话：夏天你最喜欢什么？为什么？ |
户外锻炼 |
本周预约：运动一区（南面大型玩具、土坡） 指导重点：引导幼儿在玩土坡游戏时能创设有趣的情节，提醒幼儿注意下坡时要适当减速。 雨天方案：（二楼中4班外走廊、西连廊）：皮球、垫子、沙包等。 指导重点：指导幼儿单手运球绕过S型障碍。 |
集体、 小组活动 |
活动一：接雨水 （语言） |
活动二：水不见了 （科学） |
活动三：迷路的小花鸭 （音乐） |
活动四：电风扇 （体育） |
活动五：雪糕甜甜不多吃 （社会） |
上午游戏 |
周一：自然探究（香樟树） 周三：小毛头农庄 角色游戏（周二、周四、周五） 指导重点： 和幼儿一起开设新的游戏内容，如冰淇淋店。 |
下午户外活动及游戏 |
户外活动本周预约重点：运动二区（东塑胶） 户外游戏区：小毛头农庄（周二） 专室活动：户外建构（周四） 区域游戏（周一、周三、周五）：建构区（水族馆、各种各样的桥）、美工区（甜甜的冰激凌、美丽的扇子）、语言区（夏天来了 、伞儿伞儿撑起来）、益智区（自然拼摆、七巧板、）、科探区（会轻功的回形针、提取叶绿素）、生活区（穿项链、筷子高手）。 观察与指导要点：⑴美工区：指导幼儿组卡纸上画好扇面的大小用剪刀剪下，在扇面中间贴上一次性筷子制作扇子；⑵语言区：鼓励幼儿遵守游戏规则，并尝试想出的新的内容来进行替换。 |
日常生活 |
⒈做好防暑降温的工作，备齐防蚊的工具。 ⒉开展玩水的游戏活动，带好雨具和雨伞，教师和孩子一同做好玩水前的准备。感受下雨天雨滴落在身上和伞上的感受与不同。 ⒊引导幼儿谈一谈，说一说关于夏天天气的变化，观察发现幼儿园里面的一直植物的变化。 |
家长工作 |
⒈和孩子一同完成相关的夏季调查表的填写，幼儿进行绘画收集一些具有代表性的夏季的一些物品。 ⒉多给孩子讲一些关于夏季的卫生知识，对其进行安全健康教育。 ⒊幼儿制作一些夏季的作品，丰富创设班级的主题墙面。 |
环境创设 |
⒈师生共同布置夏季奏鸣曲，收集各种有关于夏季的物品、照片、服饰等，进一步加深幼儿对夏季的认识。 ⒉提供一些玩水的游戏材料，幼儿尝试在教室里面进行玩水的小实验或者是感知探索水的感受。 |
本周反思 |
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