主题名称：百变秋天㈡ 班 级：中一班 日 期：11月11日— 11月15日 带班老师：曹老师、洪老师
本周重点 |
⒈继续开展“百变秋天”主题活动：⑴寻找大自然中的色彩，感受生活中物品的色彩多样。⑵能用多种感官感知不同色彩物体的特征，用绘画、泥塑、描述等表征形式大胆表达对色彩的感受。 ⒉在季节变化中发现秋季景色的魅力，能用记录、绘画的方式表现秋天的美。 ⒊加强对自然角的照顾，善于发现植物的变化并做一定的记录。 ⒋鼓励幼儿积极参加体育运动，增强体质适应气温的逐渐下降。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待：热情地接待每一位幼儿，引导整理归纳好自己的个人物品，完成自主签到。 ⒉自主游戏：自主选择自己感兴趣的活动，如：绘画、阅读、建构等，引导幼儿关注自然角的动植物并做好记录； ⒊晨间谈话：什么是秋天、秋天的色彩、秋天在哪里。 |
户外锻炼 |
⒈本周预约：运动五区（小树林攀爬区） 指导重点：鼓励幼儿挑战拽着绳子爬坡的游戏，提醒幼儿手脚并用一起向上爬。 ⒉雨天方案（三楼南侧外走廊）：障碍物、皮球、绳子、平衡木、跨栏等。 指导重点：引导幼儿练习助跑跨跳，提醒幼儿奔跑时避免碰撞，注意安全；关注幼儿的活动量，提醒幼儿休息、喝水。 |
集体、 小组活动 |
活动一：翻翻彩色棋 （体育） |
活动二：瓶子的五彩衣 （美术） |
活动三：好吃的黄色 （科学） |
活动四：红色一家子 （综合） |
活动五：数老鼠 （数学） |
上午游戏 |
⒈周一：自然探究（幼儿园里的小羊） ⒉周三：百秘园 ⒊角色游戏（周二、周四、周五） 指导重点： ⑴关注幼儿在角色游戏中的互动情况。⑵提醒幼儿合作整理游戏材料。 |
下午户外活动及游戏 |
⒈户外活动本周预约重点：运动三区（西面塑胶场地） ⒉户外游戏区：百秘园（周二、周四） ⒊区域游戏（周一、周三、周五）：数学区（彩色纸杯、插花）、语言区（彩色农庄）、建构区（搭高楼）、美工区（秋天的农庄、树叶拓印）、科探区（光影游戏、有趣的镜子）、表演区（摘苹果）、生活区（彩色管道）。 指导重点：⑴数学区：引导幼儿三人合作，进行彩色纸杯游戏。⑵美工区：鼓励对拓印的树叶进行添画创意。 |
日常生活 |
⒈鼓励幼儿注意秋季保健，根据自身情况穿脱衣物，多喝热水。 ⒉在科学绘本《各种各样的树叶》中发现秋天树叶的颜色、形状的不同，了解树叶的季节变化特点。 ⒊在生活中学会与同伴合作、分享，遇到矛盾能用商量的方式解决。 ⒋安全教育：提醒幼儿拎桶上下楼梯时，一手扶好扶手，小桶拎起来，慢慢向前走。 |
家长工作 |
⒈带孩子走进大自然，亲近色彩斑斓的世界。收集一些形状和颜色不同的树叶带回家，引导孩子用语言、绘画手段表现自己对色彩的感受。 ⒉收集和颜色相关的书籍、图片、影碟等，和孩子一起欣赏。 ⒊建议家长带孩子外出游玩时，注意引导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并及时记录孩子的语言表达。 |
环境创设 |
⒈美工区提供“秋天的色彩”收集处，鼓励幼儿将自己找的特别的秋天色彩收集起来或是画下来。 ⒉和幼儿一起收集各种秋天的物品，提供各种各样的落叶及自然拼摆欣赏作品，鼓励幼儿创造不同的树叶造型。 ⒊收集展示秋天的农作物，让孩子感受秋天收获的氛围。 |
本周反思 |
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