星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待每一位幼儿，关注幼儿精神状况，提醒幼儿整理好脱下的衣物。

⒉自主游戏：引导幼儿做好签到和天气情况记录后，自主选择桌面游戏。

⒊围绕“你眼里的秋天”展开讨论，大胆表达，认识到季节的变化。

户外锻炼

本周预约：运动一区（东面中型玩具、土坡）

指导重点：自主选择游戏，结合辅助材料，如：安吉梯、轮胎、沙包等进行游戏。

雨天方案（二楼中四班北走廊、一二楼滑梯）：障碍物、脚踏车、一二楼滑梯、绳子等。

指导重点：鼓励幼儿坚持练习跳绳，逐渐掌握跳绳的方法与技巧。

集体、

小组活动

活动一：豆豆标志设计室（美术）

活动二：三角形碰碰乐

（数学）

活动三：你的眼里有个我（音乐）

活动四：新奇的世界（语言）

活动五：火眼金睛

（体育）

上午游戏

⒈区域活动（周一、周三、周五）

美工区（秋天的树）、语言区（“调皮的七彩光”画册等）、建构区（秋天的公园）、益智区（动物拼图、飞行棋、连连看等）、科探区（光影奥秘、光影故事）、生活区（编织），观察与指导要点：⑴美工区：引导幼儿使用各种材料来制作七色彩虹，感受色彩的丰富。⑵语言区：观察幼儿能否用流畅的语言根据《调皮的七彩光》故事情节进行续编。

⒉周二专室：图书室

⒊周四自然探究：大白菜（观察记录大白菜生长情况）

下午游戏

户外活动本周预约重点：运动二区（东面塑胶场地）

周一三五专室活动：图书室

周四角色游戏

指导重点：

⑴鼓励幼儿发挥创意，运用“以物代物”的方式，将日常物品转化为游戏中的神奇道具，激发他们的想象力与创造力。

⑵引导幼儿养成记录游戏故事的好习惯，用图画、符号或简单的文字，将自己在游戏中的欢乐瞬间、奇思妙想以及解决问题的方法记录下来。

日常生活

⒈引导幼儿细心观察幼儿园内植物色彩的斑斓变化，鼓励他们亲手采集树叶。

⒉天气干燥，提醒幼儿多喝水；加强午餐管理，提醒幼儿午餐时不挑食、不剩饭，饭后要漱口。

⒊提醒幼儿注意来园离园的安全，在一日活动中不推挤打闹，上下楼梯有序排队，按要求友好游戏，不带不玩危险物品，不做危险动作，防止受伤等；自由取点心时不争抢，能根据自己的需要选取适量的点心。

⒋离园活动时刻，我们与孩子们一起温馨回顾、评价这一天的活动情况，分享彼此的快乐与收获。

家长工作

⒈利用节假日带领孩子到郊外、公园等处游玩，感受秋天大自然的美，发现秋天动植物的变化。

⒉带孩子参观水果店和花店，引导孩子观察水果和花朵的颜色，感受色彩的丰富。

⒊利用休息日带孩子进行关于“光”的小实验，和孩子一起探索光的秘密。

环境创设

⒈请幼儿收集有关“光”的图书投放到语言区，供幼儿阅读。

⒉自然角设置养乌龟的地方，供幼儿认养乌龟，实施“护龟计划”

本周反思