星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：鼓励每一位幼儿主动完成签到，主动照顾自然角的动植物并进行记录。

⒉自主游戏：提供绘本、积木、棋类游戏等，关注幼儿与同伴合作游戏的情况。

⒊谈话活动：我最喜欢的动物朋友；我了解的动物的生活习性。

户外锻炼

本周预约：运动二区（东面塑胶场地）

指导重点：指导幼儿用正确的姿势单杠翻身，及时表扬敢于挑战的幼儿。

雨天方案（二楼中四班外走廊、西连廊）：绳子、障碍物、皮球、平衡木、跨栏等。

指导重点：鼓励幼儿对于多个跨栏进行挑战，指导幼儿跳绳姿势正确。

集体、

小组活动

活动一：聪明的乌龟（语言）

活动二：哪个大哪个小

（数学）

活动三：小鸟落落

（音乐）

活动四：小乌龟

（美术）

活动五：小乌龟开店

（社会）

上午游戏

⒈区域活动（周一、周三、周五）

美工区（狮子、纸盘动物等）、建构区（动物园）、益智区（拼图、动物棋等）、表演区（动物模仿操）、科探区（动物分类、科学小实验）、生活区（曼达拉）、语言区（耳机里的故事、动物手偶表演等）

观察与指导要点：⑴表演区：指导幼儿装扮，并随音乐表演各种动物的动作；⑵科探区：能根据调查表或书籍了解动物的习性，将动物进行分类。

⒉周二专室：木工坊

⒊周四自然探究：百秘园的花草树木

下午游戏

户外活动本周预约重点：运动一区

周一三五专室活动：木工坊

周二四角色游戏

指导重点：

鼓励幼儿以物代物，创造性地进行游戏，游戏结束能分类整理材料。

日常生活

⒈每天让幼儿观察班级内的乌龟，记录乌龟的日常行为变化，如爬行速度、进食量等。

⒉午餐前或活动后，邀请幼儿分享自己知道的乌龟知识或趣事，增强幼儿对乌龟的了解和兴趣。

⒊通过故事讲述、视频观看等方式，向幼儿传递保护动物的重要性，培养他们的环保意识。

家长工作

⒈邀请家长与孩子一起制作乌龟主题的亲子手工，如乌龟壳装饰、乌龟玩偶等，增进亲子关系，同时培养孩子的动手能力和创造力。

⒉鼓励家长与孩子一起照顾家中的宠物（需确保安全和适宜的环境），让孩子亲身体验照顾动物的过程，培养责任感和爱心。

⒊引导家长与孩子一起记录关于乌龟的发现，如观察日记、照片等，培养孩子的观察力和记录能力，同时增进亲子间的交流与互动。

环境创设

⒈创设关于乌龟的环境，展示乌龟的图片、幼儿作品、观察记录等，营造浓厚的主题氛围。

⒉在自然角饲养乌龟，摆放模型乌龟、乌龟饲料、水盆等，供幼儿观察和照顾。

⒊将幼儿创作的乌龟主题绘画、手工制品等作品展示在美工区或班级其他显眼位置，供幼儿自主欣赏与分享。

本周反思