星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：以愉快、饱满的情绪迎接幼儿，与幼儿聊聊近期热点新闻和周边发生的事情，鼓励幼儿用流畅的话语交谈。

⒉自我服务：能够自主管理物品，将物品放到指定位置，并由一定的整理方法，摆放整齐有序。

⒊晨间谈话：“我了解的少数民族”，引导幼儿分享交流自己对一些少数民族的了解和认识。

户外锻炼

本周预约：运动六区（骑行区含小毛头农庄）

指导重点：提醒幼儿骑行遵守交通规则，注意安全。

雨天方案（三楼南侧外走廊）：垫子、安吉梯、跳垫、沙包、绳子等。

指导重点：鼓励幼儿探索多种玩法，尝试挑战有一定难度的项目。提醒幼儿注意游戏时的安全。

集体、

小组活动

活动一：摇到外婆桥

（语言）

活动二：太仓特产

（美术）

活动三：中国美食

（社会）

活动四：捏面人

（音乐）

活动五：看谁反应快

（体育）

上午游戏

⒈周一三五区域活动：益智区（飞行棋、破译密码等）、生活区（小雨伞、串珠等）、建构区（继续搭建并完善天安门、长城等）、美工区（纸杯创意制作、民族娃娃等）、语言区（我的名字、各类图书）等，观察与指导要点：⑴益智区：引导幼儿根据图形提示破译不同图形对应的数字密码，并记录数字。⑵美工区：引导幼儿利用各种材料制作民族娃娃，进一步了解各民族的服饰特点。

⒉周四户外游戏区：木工坊、自然拼摆

⒊周二自然探究：落叶的颜色

下午游戏

户外活动本周预约重点：运动一区（东面中型玩具）

周一三五户外活动：木工坊、自然拼摆

周二四角色游戏：

指导重点：

鼓励幼儿创造性地进行游戏，游戏后进行圈谈，分享交流游戏故事。

日常生活

⒈一日生活中引导幼儿与老师和同伴交流自己对少数民族的了解，进一步萌发幼儿的爱国情感。

⒉提醒幼儿用七步洗手法洗手，养成良好的生活卫生习惯。

⒊秋季提醒幼儿多喝水，根据温度及时穿脱衣服。

⒋提醒幼儿注意来园离园的安全，一日活动中不推挤打闹，上下楼梯有序排队，友好游戏，不带不玩危险物品，不做危险动作等

⒌离园活动：和幼儿一起谈谈一日在园情况，自己整理好随身物品，有序、安全地离园。

家长工作

⒈与幼儿谈论和翻阅有关少数民族的资料。

⒉支持孩子学习一些简单的民族舞蹈。

环境创设

⒈收集有关少数民族的服饰、装饰品、风光和民俗的图片、食品等，举办祖国大家庭的展览。

⒉提供世界地图、中国地图、地球仪等，让幼儿了解有关中国的地理位置、中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。

本周反思